Постройте график функции y= x^2 - 4x + 4 найти область значения функции
-----------
y= x² - 4x + 4 ;
y = (x -2)²
График этой функции парабола , получается из графики функции у =x² перемещением по положительному направлению оси абсцисс _Ox<span>
( </span>направо) на две единицы . Вершина параболы оказывается в точке
на оси абсцисс с координатой <span>x =2 * * * точка </span> B(0 ; 2)_точка миним. * * *
ветви направленные вверх (по "+ 0у" ) .
График ось ординат пересекает в точке (0 ; 4) * * *x =0 ⇒y =(0 -2)<span>² =4.* * *
</span>y=(x -2)² ≥0
Минимальное значение функции равно нулю : Minу =0 , если x <span>=2 .
</span>Максимальное значение не имеетю
<span>Область значения функции : E(y) = [ 0 ; +</span>∞)
1. 1/(a-2) - 4a/(a-2)(a+2)·(1/(a-1) -1/a(a-1))=1/(a-2) - (4a·(a-1))/(a-2)(a+2)a(a-1)=(a+2-4)/(a-2)(a+2)=(a-2)/(a-2)(a+2)=1/(a+2)
2. 7-5m / (m-4) + (4m(m-4)(m+4))/(m+4)4m + (9m-23)/(m-4)=)7-5m+m²-8m+16-9m-23) /m-4=m²-4m=m-4=m
3. (1/3+a - 6/(3-a)(3+a) + 2/3-a) ·(9-6a+a²)=((3-a-6+6+2a)/(3-a)(3+a)) · (9-6a+a²)=3+a/(3-a)(3+a) · (9-6a+a²)=1·(3-a)²/(3-a)=3-a
Ответ:
8 недель
Объяснение:
если рассмотреть по крайней мере два ученика, которые были в одной команде в неделю 1, то для для каждого из этих учеников есть варианты для того что бы играть в команде по 6 (т.е. к ученику могут прикрепить 5 других учеников), можно выбирать из 30 =36-6 учеников,
отсюда 30/5=6 недель ученик может играть в командах с другими учениками, на 8ую неделю по правилам учителя ученик который играл в 1ую неделю может уже оказаться в команде с тем же учеником из 1ой 6ки.
Решение задания смотри на фотографии