Чому я ходжу до школи??? Напено..щоб батьки не сварили??? Ні! Це не так. Я ходжу до школи щоб отримувати нові знання.Вміти читати і писати; а ще й добре мислити. Якби люди не ходили до школи, то б усі були би неосвіченими!!!Адже щоб працювати потрібні знання! От наприклад продавець.Стоїш собі й продаєш товари. Стоп! Потрібно ж вміти рахувати гроші!!!
Школа потрібна завжди!!!
Ответ:Не дивлячись на труднощі — не зважаючи на труднощі
Тренуватися по графіку - тренуватися за графіком
Приймати участь — брати участь
Біля ста відтінків — близько ста відтінків
Объяснение:
На світлій галявинці росло багато гарних дерев. Усі вони спілкувались між собою та з вітром, який щоразу ніжно лоскотав їхні крони. Але з-поміж цієї злагоди виділялася яблуня, адже на ній був лише один плід, в той час як інші дерева були пишними й гарними.
Самотньому дереву здавалося, що воно нікому не потрібне, зовсім не привабливе і взагалі його мають зрубати. Але це виявилось не так.
Повз галявинку пробігав малекнький хлопчик. Побачивши серед дерев яскраве червоне яблуко він зрадів і дуже захотів його з'їсти. Зірвавши яблучко він побіг додому, вимив його та солодко поласував ним.
Не зважаючи на те, що дерево росло одне і з ним ніхто не товаришував, воно принесло чудовий плід, хоч і один. Одне смачне яблуко краще за багато гнилих.
Н. тисяча дев,ятсот шистдесят восьмий
р. тисячи дев,ятисот шистдесят восьмого
д. тисячи дев,ятисот шистдесят восьмому
з. тисячу дев,ятсот шистдесят восьмого
о. тисячею дев,ятисотим шистдесят восьми
м. на тисячи дев,ятисотому шистдесят восьмому
1. Знання красить, а незнання смішить.
2. Не знаєш, то мовчи, а знаєш - не кричи.
3. Хто більше читає, той більше знає.
4. Добре слово будує, а зле руйнує.
5. Не одежа красить людину, а добрі діла.
6. Людей питай, а свій розум май.
7. Нових друзів наживай, старих не забувай.
