1." Добрий ранок , тітко Ганно! " - гукає Маряна.
" Пряма мова!"- слова автора.
2. До косарів знімав шапку і кричав на все поле: " Бог на поміч вам!"
Слова автора: " Пряма мова!"
3. Япрощаюся з літом, і воно мені каже: " Прощай"
Слова автора: " Пряма мова ".
4. " Добрий вечір вам",- заспівав позаду дівочий голос.
" Пряма мова",- слова автора.
5. Шапку узяв і почав її мяти : " Що ж, на добраніч, пора вирушати..."
Слова автора : " Пряма мова ..."
Вважається, що мрії допомагають нам зрозуміти, в чому сенс життя, і наблизитися до своїх цілей. Можна знайти чимало аргументів з літератури, що підтверджують цю точку зору. Вона близька і мені. Я вважаю, що сенс нашого життя визначається нашими мріями. Спробую пояснити свою позицію, звернувшись до прикладів з класичних творів.
Герой розповіді А.П. Чехова, коли був молодий, любив мріяти. Він вірив у торжество справедливості і вважав сенсом свого життя порятунок людей.
Він ні про що вже не мріяв, ні до чого не прагнув. Його займали лише фінансові питання. Так, чесний і щирий юнак перетворився в «язичницького бога» Іонич. Герой непомітно втратив сенс життя, коли перестав мріяти про високе призначення.
Без мрії життя людини не має сенсу, бо вона є найпотужнішим чинником пізнавальної і творчої активності людини, його мотивацією для досягнення заповітних цілей. Людина, яка має мрію, як правило, готовий боротися за неї до кінця, і саме це є сенсом його життя.
Виходить, що мрії дійсно грають важливу роль в становленні особистості: вона повинна мріяти і фантазувати про майбутнє, інакше сенс буття так і залишиться для неї загадкою. Хтось знаходить сенс життя, коли його мрія стає реальністю. Хтось розчаровується у всьому і втрачає себе. Добре, якщо він знаходить в собі сили повірити в щось інше. А якщо ні? Людина без мрії - це найчастіше людина без сенсу життя.
Хто знання має, той мур ламає. У світі дикої природи все живе підкорюється одним і тим самим законам: основою для життя будь-якої істоти є інстинкти.Тварини, комахи, птахи народжуються з ними та передають їх своїм дітям. Але навіть ці нерозумні порівняно з людиною істоти протягом життя набувають певних знань, котрі допомагають їм не просто виживати, а жити в кращих умовах. Колись батько прочитав мені розповідь про сороку, котра, не змігши видобути воду з дна глечика, почала кидати в цей глечик камінці і робила це доти, доки вода не опинилася майже на поверхні. Що це, як не винахідливість, знання?Людство вижило й розвинулося саме завдяки знанням. Навички з мисливства, облаштування свого житла, виховання нащадків, здобуті первісною людиною, протягом тисячоліть не просто змінилися, а дуже розвинулись, розгалузились. Чи могла уявити людина середньовіччя, що за кілька століть люди вже підкорять не тільки глибини океану, а й височінь неба? В усі часи жили сміливці, котрі своїми допитливістю та сміливістю стимулювали людство до розвитку, до підкорення нових вершин. Ось, наприклад, Ікар спробував долетіти до сонця на сконструйованих ним крилах, Авіценна, який досліджував властивості різних трав, мінералів, розвивав медицину, Леонардо да Вінчі зробив неоціненний внесок до розвитку великої кількості наукових і мистецьких дисциплін. Численні винаходи таких сміливців століттями складалися в скарбницю людства, деякі з них, наприклад, колесо, журавель на криниці, звичайна голка, сьогодні здаються настільки буденними, що навіть складно уявити, що колись людство не мало таких предметів.<span>Досвід попередніх поколінь не тільки створює основу для життя сучасного людства, але й стимулює його до розвитку вже набутих та отримання нових знань. Підкоривши воду, вогонь, повітря, атом, люди активно підкорюють космос, земні глибини, поглиблюють знання з фундаментальних дисциплін. Протягом усього життя людство навчається й використовує набуті знання, передає їх наступним поколінням, тим самим змінюючи світ і самих себе.</span>
Не уклюжее охало и лентяйвнчностонущий