Ответ:
Сознание-это высшая функция нервной деятельности организма,которая заключается в отражении действительности и регулировании взаимодействия личности с окружающей средой.
Психика-это результат работы центральной нервной системы.
Объяснение:
Исходя из этого разница на лицо.
Двуличность-это очень плохое качество!
Например: Ты общаешься с человеком,доверяешь ему,рассказываешь самые-самые свои секреты,считаешь его лучшими другом. Он ведёт себя при тебе очень верно...
Но за спиной он говорит про тебя гадости,рассказывает всем и вся какой ты,придумывает гадости и т.д.
Я думаю,что ни один нормальные человек не скажет,что-это,нормально....
Всего было по преданию 7 сыновей
Психокоррекционная работа в образовании – это сущность психокоррекционного воздействия. Психологические модели, объясняющие причины трудностей в развитии ребенка. Содержательная проблематика личности, требующая помощи психолога. Особенности коррекции личностного поведения в подростковом возрасте.
Объект психокорркеции – это люди , имеющие те или иные нарушения психологического здоровья.
Предмет психокорркеции – это процесс восстановления психологического здоровья, осуществляющийся в условиях направленной психологической помощи.
задачи психокоррекционной работы в образовании:
1) Стабилизация эмоционального состояния человека;
2) Повышение самооценки и уверенности в себе;
3) Восстановление и развитие коммуникативных навыков;
4) Выработка адекватных форм поведения.