Я думаю , что нужно помещение для занятий, оборудование необходимое для учёбы и мебель.
Разрешение от пожарников и санэпидстанции. Ну и остаётся подобрать профессиональный коллектив. Приобрести необходимые учебники и учебные пособия.
И конечно же необходимо получение лицензии.
Если Вы молоды, то стоит учиться еще!А если не молоды, то...Все равно стоит!Нет ничего прекраснее, чем удовлетворять свои духовные и интеллектуальные потребности. Если чувствуете, что можете и хотите, обязательно учитесь. У меня два высших. Первое - технический вуз, но профессия, полученная в нем, у меня не пошла, и я после этого поступил в гуманитарный вуз, который дал мне главную профессию на всю жизнь. Но о первом институте я нисколько не жалею, наоборот, мне это приятно сознавать, и даже здесь Вам приятно сообщить об этом. И еще один пример. Когда учился в институте, был у нас пожилой препод, 64 года ему было. Помню сдаем ему зачет, а он и говорит: "Ребята, давайте побыстрее, а то мне сейчас самому нужно бежать в другом институте экзамен сдавать(!?). Мы были поражены, конечно. А он на вопрос, зачем это ему надо, сказал, точно уже не не помню, но примерно так: "Жить всегда интересно, в любом возрасте, поэтому не протяжение всей жизни нужно выполнять всё то, что делает тебя полноценным человеком". Как-то так.
Потому что из университетов(знаю по собственному альма матер) вытесняют, да что там, уже изгнали всех старых, опытных специалистов, которые работали не за страх, а за совесть, без взяток(самая большая взятка - коробка конфет, и то только после сдачи экзамена), а вместо них поставили молодых, которые работают только за взятки и на взятки, чтобы делились с вышестоящим руководством.
Какие же знания и умения они дадут своим студентам, которые, выйдя из универа пришли в школу работать? Какое желание у тех, кто ленился учиться в высшем заведении и покупал свои оценки, давать качественные знания ученикам?
Оплата тяжелейшего труда отсутствует: посвящая себя школе отказываешься от личной жизни, и за это должно быть достойное вознаграждение.
Во времена царизма лучшие кварталы в городах с престижными квартирами занимали военные, учителя и врачи. С военными как-то разобрались, а вот с нищетой учителей и врачей...
Как говорил один хороший преподаватель высшего уч. заведения, что незнание, безграмотность и неумение мыслить школьников это не их вина, это - их беда!
Слава Богу в России "пролетариата" по Марксу сейчас исчезающе мало. Напомню, это "работники наёмного труда, не владеющие никакой значимой собственностью". Под определение "пролетариат" в наши дни попадают иностранные рабочие, которые живут в общежитиях (не владеют недвижимостью), не имеют никакой собственности, кроме своих рабочих рук, которые и продают. Во времена Маркса, в промышленно развитых странах мира, это был весьма значительный слой населения, до 20-30%! То есть реально люди, не имевшие ничего, жившие в фабрично-заводских "казармах", или работавшие "за еду" у состоятельных фермеров-землевладельцев (батраки). Сейчас же преобладающее в социальной структуре России место занимают всё-таки собственники - владельцы жилья, земли (в сельской местности), мелкого и среднего бизнеса (среди коренного населения).
Я не думаю что инженер будет работать грузчиком всю оставшуюся жизнь,скорее всего это или подработка или временный период. В любом случае,даже если нет возможности работать по специальности,с техническим образованием,можно найти смежную должности или хотя бы сидеть в теплом офисе,иногда работая и получать зарплату хотя бы на уровне грузчика. Хотя может человек заскучал по физической нагрузки или похудеть хочет,тогда самое-то...и все таки после работы,освежая в памяти знания по механике, наш инженер что-нибудь изобретет и запатентует. Да и детям потом можно знаниями помочь, на репетиторах экономить.
