Что? Гиперактивность. В чем он провинился??? Нужно направлять его активность в правильное русло! Играйте с ним, учите чему то, читать заставляйте... Ни в коем случае не давайте играть в компьютер, планшет или телефон... Лучше в прятки поиграйте. Развития больше будет. А вообще моя мама воспитывала меня так...Она покупала книги, которые учат ребёнка логически мыслить и рассуждать... Они так и называются - Логика... Ребёнок развивается, понимает основы арифметики, и других наук... Вы спросите куда денется активность и энергия ребёнка? Мозговая активность по затратам энергии примерно равна физической. Заинтересуйте его чем-то, от чего он оторваться не сможет... Так увлечется, что не заметите кака он успокоится, устанет, и тихонечко ляжет спать:) Удачи!
А может сначала с сыном поговорить и попробовать выяснить причину происходящего?
Моя мама когда я была ребёнком длительное время была уверена что я лентяйка, которая не хочет ничего делать. Тогда как по факту просто было всё равно есть способности у ребёнка к тому, к чему принуждают или нет, лишь бы у ребёнка было занято время. Хотя я, сейчас, будучи взрослой увидев что ребёнок три года умудрился просидеть в первом классе по фортепиано явно поняла бы что пианино точно не для этого ребёнка.
Проблемы у родителей с детьми не с том что дети ленятся, рисуются, тупят и так далее. Проблемы у родителей с детьми только потому что родители считают что лучше знают что ребёнку надо, а что нет и совершенно не слышат своего собственного ребёнка. А потом получаются сломанная психика, потому что ребёнок вместо того чтобы жить, учиться, взрослеть борется с родителями за сохранение хоть каких-то крупиц своей личности.
Ребёнок - это точно такой же человек как и взрослый со своими интересами и способностями. Различие лишь в опыте в жизни и в том, что на фоне родителей ребёнок бесправен, а часто ещё не имеет права постоять за свои интересы.
Нет, наказывать детей физически нельзя, причём не только за прогулки, но и вообще за что угодно. Даже за самые умопомрачительно жуткие поступки.
И если возникает такая ситуация, в которой как будто не остаётся других средств вразумления, кроме "палки", тумаков и подзатыльников, то это означает всего лишь - банкротство воспитывающих и негодность их прежних методов.
После такого ни о каком доверии и взаимопонимании речи быть не может. Сразу. После первого же применения "палки". И в дальнейшем, стоит только детям осознать, что преимущество взрослых в силе потеряно или обесценено, как они могут легко и не задумываясь отодвинуть их в сторону. Не исключено, что и начать бить в ответ.
Подумайте и примерьте эту ситуацию на себя - понравилось бы вам, если бы вас унижали (вот это унижение и есть самое плохое в физических наказаниях, а не боль или повреждения даже).
Детей нужно не столько ругать, сколько объяснять что так делать нельзя.
Ругательствами Вы рвёте психику, а объяснениями стучите в душу и закладываете добрый фундамент ведь благодаря разъяснениям ребёнок тоже рассуждает: "Если бы я этого не сделал меня бы не отругали" и делает вывод из своих поступков хороших или плохих!
Скорее всего, это заложено на генетическом уровне. Я имею в виду не столько ремнем, сколько по ягодицам. Даже обезьяны шлепают своих провинившихся детенышей по попе. Хотел найти такое видео, но не нашел.Но в свое время часто такое видел и в зоопарках, и в телепередачах о животных.