Было время, когда у животных была школа. Занятие состояло из бега,лазания, полета и плавания и всем животным преподавали все предметы.
Утка была хороша в плавании, лучше даже чем учитель. В полете она была средняя, но в беге она была особенно безнадежным случаем. Так как она имела плохие оценки в этом предмете, она должна была оставаться после уроков и занятие по плаванию отменять, чтобы потренироваться в беге. Это делала она до тех пор, пока она также в плавании была только лишь средней. Но средние отметки были приемлемы, поэтому никто не думал об этом, кроме утки.
Орел считался как проблемный ученик и наказывался неуступчиво и строго, так как он настаивал на использовании своего собственного метода, хотя он поразил всех остальных в классе лазания.
Кролик изначально был в беге на вершине класса , но он получил нервный срыв и должен был уйти из школы из-за многих дополнительных занятий по плаванию.
Белка была лучшей в классе в лазании, но учитель по полету велел ей начать свои летные уроки на земле, вместо того чтобы от верхушки дерева вниз. Она получила мышечную боль через перенагрузку при стартовых упражнениях и все больше "троек" в лазании и "пятерок" в беге.
Степные собаки подошедшие с умом к практике отдали своих мальчиков в учение к барсуку, когда школьный совет отказался принимать рытье в занятие.
В конце года ненормальный угорь, который мог хорошо плавать и немного бегать, лазить и летать, держал заключительную речь как отличник школы.
1. Früh morgens <u>gehen</u><u>die Studenten</u> ins Institut, und <u>die Kinder</u><u>gehen</u> in den Park.
2. <u>Nicht alle</u><u>besuchen</u> gern die Vorlesungen, denn <u>wir</u><u>studieren</u> im ersten Semester Deutsch.
3. <u>Der Lehrer</u><u>kommt</u> in das Auditorium, und <u>Karin und Kurt</u><u>lernen</u> die Wörter.
4. <u>Wir</u><u>besichtigen</u> die Gemäldegalerie, oder <u>wir</u><u>gehen</u> in die Mensa.
Плюсквамперфект в немецком языке выражает предпрошедшее время. Образуется при помощи глаголов haben(haben превращается в hatte и спрягается,как по обычной схеме : ich-hatte
du-hattest и так далее)
или глагола sein(используется вторая форма данного глагола и спрягается тоже по обычной схеме : ich-war,du-warst,er sie es-war и так далее)
и партиципа 2(это третья форма любого глагола) .
Например: ich hatte gelesen(от глагола lesen.Lesen ,lass,gelesen).
Модальные глаголы не изменяют свою форму : Mussen.sollen,konnen и т.п.
1. я не люблю мясо, я ем с большим удовольствием рыбу с овощами.
2. с каждым уроком мы получаем сложнее задания от нашего учителя по-немецкому.
lieber, kompliziertere- Komparativ
Positiv:
lieber= gern
kompliziertere= kompliziert
Die asiatische Küche hat verschiedene Gerichte. Das Hauptgericht sieht auf diesem Tisch sehr lecker aus. Ich habe zu dem Essen ein schönes Gewürz hinzugefügt. Der Kaviar isst man sehr gerne in Russland. Der Fasching feiern man im Frühling. Die Seidenstraße war eine langwierige Tradition in Asien. Die Nationalität ist mit dem Land verbunden.