Ім. Д.
Олена б'є байдики.
_____ ==========
Прийм. Ім. Ім. Д.
Від сорому дівчинка пекла раків.
–·–·–·–·–·– _______ ===========
З. Д.
Вони побили глека.
____ ============
Ім. Д. Ім.
Парубок намотав на вус істину.
_______ ============== –––––
Ім. Д. Присл.
Подія була за царя Гороха.
_____ === –·–·–·–·–·–·–·–·–
Ім. Числ.
Солодощів як кіт наплакав.
_________ –·–·–·–·–·–·–·–·
Прикм. Ім. Числ.
Домашньго завдання кури не клюють.
~~~~~~~~~~ ––––––––~~~~~~~~~~~~~~~
Ім. Д. Прикм.
Чоловік був кров з молоком.
______ ==== ~~~~~~~~~~~~~~~
Ім. Д. Ім.
Дівчинка намолола сім мішків гречаної
________ ======== ––––––-–––––––––
вовни.
–––––
Ім. Д.
Дівчина пускала бісики.
______ =============
Мова має велике значення у житті людини.
Кожна людина хоче спілкуватися з іншими людьми, висловлювати свої думки та емоції. А для цього вкрай потрібна мова. За допомогою мови люди передають один одному свої знання. Мова єднає між собою різні покоління людей. Вона передається від батьків до дітей. Мова віддзеркалює душу народу, його історію, допомагає виразити свої почуття.
Отже, мова - одне із див, створених людиною. Вона наш скарб, який потрібно цінувати й оберігати.
Веселий- весело, весілля, весло ( кор. вес)
Труд - трудитися (корінь труд)
Дружба подружка, друг,дружитимемо.
Мир- Миргород, миротворці, миритися
Закінчення "а", оснава "кривоозерськ" корінь "крив і озер" суфікс "ськ"
Вы ожидали треска и грохота, но ничего неслышите, кроме глухого, однозвучного шума, похоже-го на очень отдаленный гром. Вместо чудовищнойломки, столкновений и дружного натиска, вы видитебезмятежно лежащие, неподвижные груды изломан-ного льда, наполняющего всю реку от берега до берега.Поверхность реки изрыта и взбудоражена, точно поней прошелся великан-пахарь и тронул ее своим гро-мадным плугом. Воды не видно ни капли, а только лѐд,лѐд и лѐд. Ледяные холмы стоят неподвижно, но у васкружится голова, и кажется, что мост вместе с ва-ми и с публикой куда-то уходит. Тяжѐлый мостмчится вдоль реки вместе с берегами и рассекаетсвоими быками груды льда. Вот одна большая льдина,упершись о бык, долго не пускает мост бежать отнее, но вдруг, как живая, начинает ползти по быкувверх, прямо к вашему лицу, словно хочет проститьсяс вами, но, не выдержав своей тяжести, ломается надва куска и бессильно падает. Вид у льдин грустный,унылый. Они как будто сознают, что их гонят из род-Диктант как прием обучения орфографии, пунктуации, развития речи учащихся16ных мест куда-то далеко, в страшную Волгу, где,насмотревшись ужасов, они умрут, обратятся в ни-что.Скоро холмы начинают редеть, и между льди-нами показывается темная, стремительно бегущаявода. Теперь обман исчезает, и вы начинаете видеть,что двигается не мост, а река. К вечеру река уже по-<span>чти совсем чиста ото льда.</span>
