...Что мы видим из прочитанного? Маленький человечек попадает в самое горнило отечественной войны, места в которой нет для детства, для тех прекрасных глупостей, которые были бы так привычны в мирное время ...
Мы понимаем, что перед нашими глазами идет, в купе со взрослением ,становление личности. Этакого "героя нашего времени ",которому не оставили выбора. И что же делает этот мальчик, попав в непростые условия? Он -не теряется, а находит свою нужность обществу! И те маленькие нюансы :про талоны, про вкусный обед, про похвалу -лишь подчеркивают это важное решение: быть полезным обществу и родине ...
Это односоставные предложения .Безличные ,В них нет и не может быть подлежащего .
1-познакомить - сказуемое
2.страшно перечесть - сказуемое ( составное )
1. белый, бюро, вялый, мед, мясо, нес, мера, любовь. 2. ерш, ель, ем, яд, юмор. 3. въезд, ружье. 4. пою, умею.
Запятые после слов:
1. потом, день, приехать
2. увидеть (верно: отреагируЮт, жИтели)
4. (Здесь лишнее слово "это" и правильно:жИтелЕЙ)
5. в город, мешок
6-7. сказал. ( Вместо точки открыть скобку и написать с маленькой буквы следущее предложение, после него скобку закрыть)
8. концов, чиновников (Убрать И в начале предложения)
Повествовательное, не восклицательное, сложноподчиненное, определительное
1. простое, двусоставное, распространено, осложнено однородными обстоятельствами
2. простое, двусоставное, не распространено, не осложнено
3. простое, двусоставное, не распространено, не осложнено
4. простое двусоставное, распространено, осложнено однородными сказуемыми
