Птиц весной появится множество.Прилетают с юга скворцы,дрозды,кулики.Они расселяются в лесах ,полях,садах и рощах.Птицы вьют гнезда на высоких старых деревьях,на кустах,в дуплах.
Моя семья недавно купила большой, круглый аквариум. В нем плавали маленькие, но красивые рыбки. Вода была идеальна для их обитания.
Но так же, в нашем доме живет хитрый кот - Васька (имя заменить можно). Васька сразу обратил свое внимание на новую круглую вещицу. Он очень большой, но это не помешает ему поймать рыбок. Крадясь к аквариуму, кот начал выслеживать рыбок. В один прекрасный момент котик опустил шаловливую лапу в аквариум с рыбками. Ну и котик-коток! Всегда найдет, чем себя занять!
<span />
1.Летопись /запись исторических событий. Изначально "писать лета (годы)"/
2. Неделя /изначально "день, когда ничего НЕ ДЕЛают(воскресенье)", только позже период из семи дней/
3.Животное /дословно тот, в ком есть жизнь, а жизнь по-старославянски и- древнерусски /животъ//. В корне напишем /и/
4.Мешок /от страрославянского "мехъ"/ Изначально шкура животных служила хранилищем, вместилищем чего-либо, проще сказать,корзиной, мешком. Поэтому исторически ассоциация слов /мех/ и /мешок/ правильна, и в корне напишем /е/.
Здесь производные предлоги и наречия.Например,впереди колонны-предлог.Ехать впереди(где?)-наречие.Остальные также.
<span>Меня с самого детства привлекала профессия учителя. Так хорошо было рассадить кукол и что-то им рассказывать, а потом ставить в журнал оценки. Казалось, что это так просто. Но когда пошла в школу, то увидела, как нелегок учительский хлеб. Моя первая учительница - человек замечательный. Она добрая, искренняя, справедливая. Все свои силы, знания и время отдает Валентина Никифоровна нам, заботится о том, чтобы мы стали просвещенными и добрыми людьми. Как и она, я хочу в будущем отдавать тепло и доброту своей души детям, мечту тоже стать учительницей младших классов. Мне кажется, что настоящий учитель - это человек, который имеет не только глубокие знания, а еще умеет общаться с детьми, воспитывать их честными, трудолюбивыми, добрыми. Поэтому идеалом для меня остается моя первая учительница, с которой мы начали читать, считать и писать. Я надеюсь, что тоже смогу найти общий язык с учениками, если буду их уважать, прислушаться к их мыслям, всегда буду стараться учить добру своих</span>