Утром мальчик по имени Саша поснулся. он по смотрел в окно и увидел первый снег.снег был белым как белая краска и молоко.деревья и крыши домов были покрыты снегом. мальчик очень удевился ему очень понравился первый снег. я тоже очень люблю снег , кататся на санках и липить снежного снеговика!!!
Необьятной Русью и зелёной вышине.
Разбираем по падежам.
Необьятной, задаем вопрос (Кем, чем?) "Творительный Падеж". Получается пример: Кем? Необьятной.
-------------------------------------
Русью, задаём вопрос, (Кем, чем?) "Творительный Падеж".
Получается пример" Кем? Русью.
-------------------------------------
И зелёной вышине. Это предложение, нельзя сделать в падежах.
Всё.
Я открываю штору в классе и вижу березку. Она одиноко стоит на школьном дворе и ждет, когда прозвенит звонок и дети побегут домой восторженной крича об окончании учебного года. Неподалеку расположился тополь высокий и ровный. Тополь стоит у школы с самого ее основания и не раз видел прощальную линейку. А березке все это только предстоит узнать.
Обидим-обидеть(2спр.исключение)
сломите- сломить(2спр.)
кончаем-кончать(1спр.)
слушает-слушать(1спр.)
сломаете-сломать(1спр.)
кончим-кончить(2спр.)
слышишь-слышать(2спр. исключение)