Определительные, объективные, обстаятельственные, именные, глагольные, наречные, местоименные
МОСТ
<span>Нужно сравнить фигурки второго ряда с образцом, который показан наверху, и определить, каких элементов не хватает в каждой фигурке.
Из элементов, которых не хватает в каждой фигурке, нужно сложить слово, которое ищем. </span>
Нас - н.ф (мы?);мест; личное; 1-е лицо; мн.ч.
(в) дар -(что?)- н.ф.; им. сущ.; неодуш.; ед.ч.; м.р.
Большой -н.ф. (какой?)большой ; им.прил.; ед.ч.; м.р.
В лесу можно увидеть высокую сосну.
На пруду уже появился тонкий лед.
Дети играются около мелкой речки.
В новом доме поселилась молодая пара.
Сегодня очень хороший день.
В самом-прил.т.к
1)обознач.признак предмета
2)отвечает на вопрос:в каком?
3)н.ф-
4)разряд:относит
5)в ед.ч,м.р,падеж ни как не могу определить
6)определение-подчеркни волнистой линией
Выступления-сущ.т.к
1)обознач.предмет
2)отвечает на вопрос:что?
3)н.ф-выступать
4)неодушевлённые,нариц.,с.р,1скл
5)в мн.ч,И.п
6)дополнение
Будут вопросы обращайся