1)Чтоб человек был нормальным!Надо установить график.
2)честность,правда.Чтоб с ними дружить чтоб все прислушивались у нему
3)Завести друзей хороших.Стремится к хорошим оценкам
4)Воля самое дорогое для человека
5)Потомучто надо ходить поделами они находятся не на свободе те которые в тюрьме они не на свободе
Напиши,что ты согласна с высказыванием потом,напиши определение что такое этнос?потом надо написать какая роль этноса в природе,разобрать его с биологической точки,а потом так же и в социальной сфере.можно еще написать,что он играет огромную роль и в одной и другой сфере,приведи примеры.
ОТВЕТ: 2
<u>КОММЕНТАРИИ:
</u><u>А)</u>Бартер преобладал и был практически основой товарных отношение, но и сейчас он существует.
<u>Б)</u>Это просто следует из теории о товаре.
культурное наследие - это что то что создано предыдущими поколением ( родителями, дедуками, бабушками ) и передается ка к что то ценное и почитаемое.
к культурному наследию семьи можно отнести разные вещи - икону которая передается по наследству - как благославление ,
или украшение - кольцо, ожерелье которое носила мама бабушка, прабабушка. может оно не очень ценно с ювелирной точки зрения, но как память оно не имеет цены.
или портрет какого нибудь древнекго родича., основателья рода.
или фото дедушки который погиб на войне.
в каждой семье культурное наследие разное, но оно обязательно есть.
Друзья- это люди, с которыми тебе легко. Они тебя понимают, уважают, придут на помощь, пустят в дом, накормят, помнят о твоём дне рождения. Друзья могут быть разных возрастов. Сверстники- это твои ровесники, ну примерно может быть в год разница. Одноклассники это все, с кем пришлось пройти школу. Однокашники- в основном это выражение используют при упоминании школьных лет, но можно и в годы обучения в институте. Сходство- во всех группах можно найти друзей себе. Различие состоит в возрасте.