1)Свою семью
2)близких друзей
3) Весь опыт накопленный за предыдущее время
4)Воспоминания, вещи какие то напоминающие о людях, времени
5)Обязательно фотки
6) И много жратвы
Я считаю героем Юрия Алексеевича Гагарина. Это Великий человек! Гагарин стал знаменит своим <u>полетом</u><span> в космическое пространство. Он внес неимоверный вклад в развитие науки о космосе. Мы должны гордится им и помнить его вечно. Ведь память-это самое главное. </span>
Трудовые, семейные, гражданские, уголовные, административные
Ну во-первых, если ты заберешь домой, не факт что ты будешь за ним ухаживать, во-вторых, это лесное животное, в-третьих, он ведь еще маленький, и ему будет плохо без мамы, она как никак кормит же его, в-четвертых, если ты его возьмешь ради интереса себе домой, то потом тебе не найти будет его мать,и в -пятых, мать потом его уже не примет.
как-то так)
Социализация — самое широкое понятие среди процессов, характеризующих образование личности. Она предполагает не только сознательное усвоение ребенком готовых форм и способов социальной жизни, способов взаимодействия с материальной и духовной культурой, адаптацию к социуму, но и выработку (совместно со взрослыми и сверстниками) собственного социального опыта, ценностных ориентации, своего стиля жизни.
Воспитание представляет собой систему целенаправленных, педагогически организованных взаимодействий взрослых с детьми, самих детей друг с другом. Именно в таком личностном взаимодействии происходит изменение мотивационно-ценностной системы личности ребенка, возникает возможность для предъявления детям социально значимых норм и способов поведения, поэтому воспитание является одним из главных путей организованной социализации.
Взаимосвязь социализации и воспитания нельзя рассматривать, игнорируя процесс самовоспитания, так как реально осуществляемая социализация обязательно предполагает свою вторую сущность — индивидуализацию: становление личности со всей присущей ей уникальностью и неповторимостью, своеобразное обретение себя.Самовоспитание — в высшей степени осознанная и самостоятельная деятельность человека по совершенствованию своей личности, характеризующаяся тем, что он осознает себя и действует как субъект социализации.