Объяснение:
1. Образование как социальный институт духовной сферы
2. Связь науки и образования
3. Функции образования
3.1 Мировоззренческая функция
3.2 Функция социализации
3.3 Воспитательная функция
3.4 Обучающая функция
3.5 Развивающая функция
3.6 Профессиональная функция
4. Ступени образования
4.1 Дошкольное образование
4.2 Начальное школьное образование (1-4 кл.)
4.3 Общее основное образование (5-9 кл.)
4.4 Среднее (полное) образование (10-11 кл.)
4.5 Среднее профессиональное образование
4.6 Высшее профессиональное образование
5. Тенденции развития современного образования
5.1 Гуманизация
5.2 Гуманитаризация
5.3 Дифференциация
5.4 Информатизация
5.5 Интернационализация
6. Роль образования в информационном обществе
Мне кажется, здесь подразумевается вклад в образование и воспитание детей в раннем возрасте, чтобы это дало результат в будущем, когда они смогут профессионально реализоваться и оказать поддержку родителям, которым самим будет уже тяжело работать. Здесь не только о деньгах, но и о времени, проведенным вместе с детьми. Но понятия "хороший" или "плохой" достаточно детские, потому что не дают конкретных значений.
Я - человек, который старается поступать по морали, по совести. Конечно же, я чувствовал бы себя комфортно среди таких же добросовестными людьми. Любой человек старается подобрать себе группу, в которой члены были бы почти такими же как и он. Если же человек вступает в группу, которая противоречит его взглядам на мир, то человек либо уходить из такой группы, либо вовсе меняется. Люди стараются этого избегать, т.к. группы могут вас изменить не только в положительную сторону.
Надеюсь помог)) Удачи))
1) Группа – некоторое число людей, взаимодействующих друг с другом на регулярной основе:
а) Первичные группы – семья и друзья
б) Вторичные группы – отношения носят обезличенный характер
<span>2) Формальные организации – большие ассоциации людей, действующих на основании неличных связей, созданные для достижения специфических целей. </span>
3) Добровольные объединения, благотворительные организации и организации взаимопомощи.
<span>4) Неравенство и социальная стратификация -упорядочивание социальных слоев, расслоение по какому-либо критерию (богатство, власть, престиж)</span>
Юридическая ответственность служит главным критерием правового поведения гражданина,так как юр ответственность является санкцией за девиантное, отклоненное от нормы поведение.