1) Если человека наказали, то виноват он сам, а не кто-то другой. И наказание тоже понесёт он.
2) Тут, в принципе,тоже самое. Если человек САМ ничего не будет делать, то ему от этого ничего дельного не будет, да и с ним тоже ничего хорошего не произойдёт.
Образ зимы в стихотворении А. С. Пушкина «Зимний вечер» Изображение природы занимает важное место в творчестве Александра Сергеевича Пушкина. В стихотворении «Зимний вечер» поэт передаёт образ зим и настроение, которое навеял ему этот ненастны зимний вечер. Пушкин описывает русскую зиму с её бурей, снежными вихрями, которые стучат в окошко его «ветхо лачужки». Для создания образа зимы он употребляет такие глаголы: «кроет», «завоет», «заплачет», «зашумит», «застучит». Они помогают передать ощущен и холода от зимней бури. Природу Пушкин олицетворяет: …То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя… «Ветхая лачужка» с обветшалой кровлей «и печаль на, и темна» — это описание тоже проникнуто ощущением холода. И поэт пытается «согреться» тёплым! воспоминаниями о юности. В этот зимний вечер рядом с поэтом его няня Арин Родионовна. Она тоже поддалась настроению непогоды и разделяет тоску поэта: Что же ты, моя старушка, Приумолкла у окна? Или бури завываньем Ты, мой друг, утомлена… Няню Пушкин ласково называет «старушка», «мой друг», «добрая подружка». Мы видим, что поэту не хватает уюта, тепла, понимания. В этот зимний вечер ему гак хочется перенестись обратно в своё детство, и он просит няню: …Спой мне песню, как синица Тихо за морем жила; Спой мне песню, как девица За водой поутру шла. Но Пушкин понимает, что детство и юность не вернуть, и холодный зимний вечер усиливает его печаль, грусть, переживания, тоску, которые не смогут теперь прогнать даже добрые песни няни, звучащие эхом из далёкого детства. От этого поэту хочется «выпить с горя», забыться: …Выпьем с горя; где же кружка? Сердцу будет веселей. Эти строки и описание снежной бури Пушкин дважды повторяет в стихотворении. И мы понимаем, что зимний вечер вызывает у Пушкина грусть, воспоминания о «бедной юности» и, возможно, о лете и счастье.
<span>
</span>
Молодая девушка,с миловидными чертами лица.После окончания педагогического института по распределению приехала в сельскую школу,для обучения детей французского языка.У нее добрый и чуткий характер,очень внимательная к ученикам,благодаря чему она и заметила ,что Володя приходит с синяками в школу и учиться очень слаб.познакомившись с мальчиком,она решается помочь ему ,не скупится на свое свободное время после школы,она дополнительно занимается с Володей у себя дома.У нее самоотверженный характер,потому что не смотря на ,то что ее выгонят из школы,она это прекрасно понимает,начинает играть с Володей в игру на деньги.Она просто жалела его и хотела,что бы он питался хорошо.ЕЕ жалость и заботу не оценил директор школы и ее уволили.После она прислала Володе посылку из дома.Чуткая и с большим сердцем хрупкая девушка ,вот такой была она.