Личность деградирует, потому сто после употребления наркотиков наш мозг полностью угнетает( то есть не работает, не может совершать умственную работу и личность деградирует от того, что наркотики повлияли на его умственную деятельность
Вот так вот
Плюрали́зм-философская позиция, согласно которой существует множество различных равноправных, независимых и несводимых друг к другу форм знания и методологий познания, либо форм бытия
Предмет науки - та сторона этой реальности, которая выделяется и изучается данной конкретной наукой
СОЦИАЛЬНАЯ СТАТИСТИКА - отрасль (раздел) статистики, изучающая количественно-качественные характеристики массовых социальных явлений и процессов.
Социальная динамика - исследование способности общества реагировать на внутренние и внешние изменения и иметь дело с его механизмами регуляции.
Экзистенциализм — это гуманизм
Деи́зм — религиозно-философское направление, признающее существование Бога и сотворение Им мира, но отрицающее большинство сверхъестественных и мистических явлений, божественное откровение и религиозный догматизм
/Тип культурный (архетип)/ - или по другим, в русскоязычной литературе менее употребительным обозначениям, внутренний, «врожденный», заложенный изначально, присущий изначально (англ. Intrinsinc, inherent,
inner, internal) - тип, сформированный согласно группировке предметов, введенной в материал самими создателями исследуемой культуры (в археологии - давними создателями исчезнувшей культуры прошлого), когда они упорядочивали и подчиняли своим нормам материал, сознательно или неосознанно, в своей привычной деятельности.
ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЙ ПОДХОД (лат. civllis — гражданский, государственный) —
анализ общественного развития, когда история народа рассматривается не сама по себе, а в сравнении с историей других народов, цивилизаций.
Самоуничтожение человека как биологического вида. В этом ракурсе можно коснуться множества других социальных и человеческих проблем (впрочем не раскапывая ни одну слишком глубоко - ну, как это обычно и делается). Например подростковое пьянство, считаемое многими родителями создавшими семью в начале 90-х совершенно нормальным; то же курение; идеализация человеком своего детства, в связи с чем состояние среды обитание "какое было в детстве" кажется лучше чем сейчас хотя на самом деле гораздо хуже чем в детстве у родителей; ну и просто, что факт который ещё никому не удавалось опровергнуть - любой ареал в состоянии прокормить строго определённое число особей одного вида.
Рост производительности трудаПроизводительность труда — динамичный показатель, т. е. имеет значение лишь при прогрессирующем изменении.
Именно повышение производительности труда является наиболее важным условием, обеспечивающим рост объемов материального производства и доходов.
Рост производительности труда зависит от многих факторов. Факторами роста производительности труда (или его резервами) считается совокупность объективных и субъективных причин, обусловливающих изменение уровня производительности труда. Классическое определение роли повышения производительности труда и основных его факторов дал Адам Смит: "Годовой продукт земли и труда любого народа не может быть увеличен... иначе, как только посредством увеличения числа его производительных работников и производительной силы уже занятых... в результате увеличения капитала, то есть фондов... или в результате более целесообразного разделения и распределения занятых". За время, прошедшее с момента написания этих слов, произошла лишь небольшая конкретизация указанных факторов.
В настоящее время факторы роста производительности труда укрупнено объединяются в три группы:
I группа — факторы основного капитала. Их роль обусловлена качеством, уровнем развития и степенью использования инвестиций и материальных основных средств. Эти факторы связаны с механизацией и автоматизацией труда, внедрением прогрессивных технологий, использованием качественных и эффективных материалов. Однако рост овеществленного труда не должен быть выше роста объемов работ, достигнутого за счет влияния этого фактора. Но практически трудно точно определить величину роста выработки, достигнутого только за счет увеличения основных фондов, так как любой вид деятельности осуществляется под влиянием основных фондов, их структуры, цен и применяемых технологий.
II группа — социально-экономические факторы. Это состав и качество работников (их квалификация), условия труда, отношение работников к труду и т. д. В группе социально-экономических факторов особую роль играют состав и качество рабочей силы, так как вклад каждого индивидуума в общий совокупный труд не одинаков: одни в коллективе всегда производят больше среднего, а другие — меньше среднего значения. Но применяемые ныне методы расчета производительности труда не учитывают этого.
<span>Производительность труда индивидуального работника зависит от его способностей, мастерства и знаний, возраста, состояния здоровья и ряда других причин. С позиции эффективного труда для работодателя важно найти "своего" работника, чья работоспособность и производительность труда потенциально выше средних. Такому отбору работников помогают система собеседований, оценки качества труда, аттестация и профессиография. </span>
Экономическая деятельность воспитывает такие черты характера и личности
как честность, смелость, ответственность, организованность, трудолюбие, уверенность в себе, серьезность.