<span>Отсутствие естественного растительного покрова, ежегодное очищение
и разрыхление — уборка полей — способствует промерзанию верхнего слоя почвы...</span><span>...В этих условиях затрудняется преобразование растительных
остатков в гумус, который, как известно, является своеобразным клеем для
структурных комочков почвы...</span><span>...Миллиарды различных микроорганизмов участвуют в разрушении
горных пород, минералов, остатков корней, листьев, животных и
превращении их в другое вещество — почву...</span><span>...В составе почвы распространено большое количество простейших животных организмов — амеб, инфузорий, биченосцев и др...</span><span>...Кроме того, в составе почвы содержатся миллионы беспозвоночных— червей, нематод и др...</span><span>...видов насекомых, многие из которых тоже обитают в почвах...</span><span>...Продукты их метаболизма поступают в почву и на ее поверхность...</span><span>...Органические остатки при участии почвенных организмов
(беспозвоночных животных и микроорганизмов) и выделяемых ими ферментов
трансформируются в специфические органические вещества — гумус почвы...</span><span>...Масса органического вещества в почве используется миллиардами живых организмов как энергетический материал и играет основополагающую роль в формировании плодородия почв...</span><span>...Сначала азот усваивают из почвы клубеньковые бактерии, затем — растения...</span>
Человек из древле привык иметь свое имусшество. Если же это имусшество быдет уменьшаться или вовсе забираться то вызовется общее недовольство, а в последствии и проблемы с экономикой и законом.
Я из сферы общественной жизни,а именно из экономической сферы.Я считаю,что занимаясь деятельностью в экономической сфере,я приношу пользу обществу.Экономическая сфера очень разностороннея,там происходит много полезной деятельности.Не зря экономическая сфера является важней сферой общественной жизни,в ней происходят важные события связаны с экономикой государства.В целом все сферы общественной жизни необъходимы,кому с какой сферой связывать свою жизнь,решать лично каждому.
2 пункта 2 предложения??!
1. Деятельность — это специфически человеческая активность, регулируемая сознанием, порождаемая потребностями и направленная на познание и преобразование внешнего мира и самого человека.
2. Если сравнивать человека и животного, то конечно животное не имеет способности делать оружие труда. Только человек способен мыслить, анализировать свои действия. Даже если и приучить животного к какому либо виду деятельности, то это будет неосознанно, так как это всего лишь рефлекс на запомнившийся звук хозяина.
3. Это: а) учение
б) игра
в) общение
г) труд.
4. Если человек ленивый, то он делать ничего не будет. То есть, его деятельность будет минимальна.
5. Является: трудолюбие, прилежание, усидчивость, оккуратность и т.д и т.п