теплолюбивые - ананас, какао, рис, хлопчатник, батат.
влаголюбивые - ирис, тростник, хоста, граб, стрелолист.
суккуленты - кактус, молочай, алоэ, очиток, эчеверия
теневыносливые - папоротник, герань, печёночница, ветреница, ландыш
светолюбивые - акация, лиственница, лотос, кувшинка, рис
Подотряд пресмыкающихся<span> из отряда </span>чешуйчатых<span>. Подотряд ящериц не является биологически чётко определяемой категорией, а включает в себя все те виды, которые не относятся к другим двум подотрядам чешуйчатых — </span>змеям<span> и </span>двуходкам. Змеи, вероятно, являются потомками вараноидных ящериц и по биологическим принципам тоже могут считаться ящерицами, но условно выделяются в отдельный подотряд. Всего по состоянию на январь 2014 года насчитывается 5907 видов ящериц.
Большинство ящериц — хищники. Мелкие и средней величины виды питаются в основном различными беспозвоночными: насекомыми, паукообразными, моллюсками, червями. Крупные хищные ящерицы (вараны,тегу) нападают на небольших позвоночных: других ящериц, лягушек, змей, мелких млекопитающих и птиц, а также поедают яйца птиц и рептилий. Наиболее крупная современная ящерица — комодский варан (Varanus komodoensis) — нападает на таких крупных животных, как олени, дикие свиньи и азиатские буйволы. Некоторые плотоядные виды ящериц являются стенофагами, то есть специализируются на поедании какого-либо определённого вида корма. Например, молох (Moloch horridus) питается только муравьями, арозовоязыкий сцинк (Hemisphaeriodon gerrardii) в природе поедает исключительно наземных моллюсков.
Некоторые крупные игуановые, агамовые и сцинковые ящерицы являются полностью или почти полностью растительноядными. Такие виды поедают плоды, листья, молодые побеги и цветы растений.
Это либо ты , либо сводный брат
Bonjour cher ami!
Venez vite Kiev, il ya une grande. Voici incroyablement belle. Vous verrez beaucoup de monuments et eglises.Vous pouvez visiter l'endroit le plus unique, le Golden Gate.
Viens, je suis en attente pour vous de visiter, au revoir.
Любое хорошое произведение требует от нас работу мысли и воображения.
произведение требует чтобы вы ознакомились с эпохой в которую оно было создано, чтобы вы узнали как больше информации об авторе, о его взглядах и идеях.
Произведение требует чтобы его обдумывали и рассуждали над ними.
Чтобы искали в нём и мораль, и смысл.
Примером таких произведений может служить почти вся классическая литература, например, "скрипка ротшильда" Чехова который просто "сундук" со смыслом и моралью в котором каждый найдёт что-то очень важное
Примером могут служить картины великих художников, пример, "черный квадрат" малевича показывающий, что не состоятельность направления реализма который стал терять свою значимость.