Дапасаванне: новы дом, першая сустрэча, цiкавы фiльм.
Кiраванне: пайсцi ў тэатр, чырвоны ад марозу, ліст бярозы.
Дапасаванне: дрэнна вучыцца, жаданне працаваць, ісці не спяшаючыся.
<em>ХЛОПЧЫКА наведвае мастацкую школу... Наведвае-выказник, дзейник-школу</em>
Акунь. ( адгадка) - н падкрэслиць
жыве - в подкрэслиць, виры- в, ля- л, калючы- л, хоць- ц, не-н, наводзиць- дз, ц.,
Раніцай мы прачнуліся рана. Хутка паснедаўшы і цяпло апрануўшыся, мы паехалі ў лес за грыбамі. Сёння я грыбнік. І вось мы ў лесе. Я хутка знайшоў паляну на якой расли вялікія грыбы і маленькіх грыбочкі. Грыбы трэба зрэзаць акуратна, каб не пашкодзіць грыбніцу. Сабраўшы поўныя кошыка грыбоў, мы вярнуліся дадому. Ах, які-ж смачны быў грыбны суп.
Как можно выучить? просто читай много раз, повторяй в уме или вслух столбик, если запинаешься где-то, повторяй еще раз и опять пробуй, потом переходи к другому столбику и тоже его отрабатывай, потом два вместе и переходи к 3-ему, 3 отработаешь до идеала, потом 3 вместе и т.д.