1. Сначала здороваюсь с гостями.
2. Провожаю их в прихожую.
3. Вежливо предлагаю раздеться.
4. Беру в руки их куртки и сам вешаю на крючок.
5. Провожаю их в ванную, включаю воду и даю им помыть руки. ( Или же пускай включат они.)
6. Как они помоют руки, показываю каким полотенцем им вытереться.
7. Затем провожаю их на кухню, показывая где сесть.
8. Наливаю им чай, даю перекусить.
9. Попив чай, провожаю их в комнату, а сам убираю и мою за них посуду.
10. Потом я сам прихожу к ним в комнату и мы занимаемся своими делами. (Играем,делаем уроки, разговариваем и т.д.)
Прежде всего на национальной основе,на национальной культуре,на национальных традициях именно Русского народа.
Аби не трапилась трагедія, залізничники радять:
- не ходити залізничними коліями та не наближатися до них на відстань менш ніж п’ять метрів;
- переходити колії тільки у встановлених місцях. Це - пішохідні мости, переходи, тунелі, переїзди, біля яких встановлені таблички "Перехід через колії”;
- перед тим, як ступити на колію, слід впевнитися, чи не їде нею потяг або рухомий склад;
- під’їхавши до залізничного переїзду, а також перед початком руху після зупинки перед ним водій зобов’язаний керуватися вказівками і сигналами чергового на переїзді, положеннями шлагбауму, світловою та звуковою сигналізацією, дорожніми знаками і дорожньою розміткою. Також варто переконатися в тому, що не наближається потяг, і лише тоді перетинати переїзд.
А) Капитал в Денежной сначала представляется
Уровень правовой культуры граждан в России очень низкий. Несмотря на то, что каждый второй в стране имеется юридическое образование, это не спасается ситуацию. Особенно это проявляется в сфере трудовых правоотношений. Работодатели активно ущемляют права работников. Это проявляется, например, в 12 ти часовом рабочем дне, вместо 8 часового, в заключении гражданско-правового договора в место трудового и т.д. Для поднятия правовой грамотности необходимо развивать просветительскую деятельность либо кардинально менять российское законодательство.