1.Однажды мы с подругой поспорили , возможно ли научится летать.Мы долго спорили , я говорила , что нельзя а она говорила что можно. Мы решили спросить у учителя и она объяснила моей подруге что та была не права и за верный ответ мне дали конфетку. Я считаю что это справедливо.
2.Когда я училась в 4 классе , у нас была злая учительница , она постоянно ко мне придиралась и однажды я не выучила стих , но была я такая не одна .В итоге всем она разрешила выучить к следующиму уроку а мне поставила 2. Я счситиапю , что это не справедливо.
Допустим человек купил вещь,а она бракованная.Человек пришел ее поменять, продавец сказал, что не будет менять и завязался конфликт.Способ решения:продавец должен поменять вещь, по праву потребителя...
В образовательном процессе можно применять следующие виды информационных технологий:
* Компьютеризация классов. Позволяет демонстрировать ученикам материалы и лучше вовлекать их в учебный процесс;
* Демонстрация медиа и видеоматериалов в классах. Позволяет сделать обучение более наглядным;
* Презентации. Могут как демонстрироваться учителями (опять же для наглядности), так и составляться учениками в качестве домашних заданий.
Это легко права человека и что и его что он обязан делать права: право на жизнь, право на образование право на свободу слова и мысли ,право на медицинскую помощь и т д. обязанности;: связанны с учебой учиться, слушаться родителей и так далее
