Это тема сложная, но важная. В сочинении ребята покажут, как они вообще понимают слово "личность", какими качествами, по их мнению, должен обладать человек, которого называют личностью. И как они оценивают сами себя - как личность или нет. И почему так.
В вводной части сочинения и нужно написать о том, кто является личностью. Каждый ребенок напишет по-своему. Для кого-то это будут известные люди, добившиеся больших успехов в своем деле. Для кого-то это будут родители, с которых дети берут во всем пример. Стоит написать, какие качества делают человека личностью - это честность, целеустремленность, упорство, трудолюбие, гуманизм, доброта, воля к победе над своими слабостями и так далее.
В основной части школьники пишут, считают ли они себя личностью. Можно написать о том, какую пользу вы приносите окружающим - помогаете по дому, нянчите младшего брата или сестренку, кормите своего кота, выгуливаете собаку, помогаете бабушке-соседке, читаете вслух книги больному дедушке, стараетесь учиться хорошо, стремитесь получить знания, чтобы учиться в академии и принести пользу обществу и так далее. И вы чувствуете, что вы нужны окружающим людям, что вас любят, вашему появлению радуются, вас хвалят и вами гордятся. И тогда, конечно, вы можете считать себя личностью.
В заключении можно написать, что личность должна постоянно работать над собой, не останавливаться на том, чего уже достигла. Личность постоянно самосовершенствуется, учится, приобретает опыт и новые навыки. И тем самым приносит пользу людям.
