Б)Цель поведения -выразить себя и показать, что ты лучше других. Нацеленно на преподавателя- Ты на меня можешь время не тратить, я и так все знаю. Характеристика действий уже изложена. Черты всезнайки, возможно были ранее комплексы, которые он хочет закрыть данным поступком, тем самым проявляя себя на фоне других.
Жив собі на світі хлопчик і звався він Івасем . Раніше Івасик полюбляв грати у футбол , та ходити до школи . Він був дуже дружелюбним ...
Але Івасик ніколи не товаришував ще з одним хлопчиком на ім'я Сором бо він поиходив тільки до тих хто робить шкоду .
І якогось одного прекрасного ранку , матуся запекла смачний періг . Івась так жадібно дивився на нього , але мама сказала , щоб він його не трогав . Івась засмутився та пішов до школи .
Ось він вже приходить , а дома нікого немає . Дивиться , а на столі періг , такий рум'яний та такий запашний . Не втримався Івасик та й скуштував шматочок , потім ще і ще .
Ось так залишилось лише половина пирога .
Вечором , коли прийшли усі гості , мама схотіла пригостити їх своїм пирігом , але як побачила , що там тільки половина одразу покликала сина .
Так Соромно хлопцю , ще не було .
Ось так Івась і познайомився з цим відчуттям
Зависть.
Злость.
Завышенная самооценка.
Неуважение.
И тот момент, когда вы не слушаете коллег.