Убеждение насчёт чего давай по лучше формулировать вопросы
Каждый человек - личность, и у каждого есть свои чувства, ощущения и представления об окружающем мире свои. Известно. что чем богаче внутренний мир человека, тем он быстрее развивается и превращается в хорошо развитую взрослую личность. Как это проверить? Психологи проверяют развитость личности с помощью рисунков. Как человек её воспринимает, так он и развит. Это можно увидеть и в обычной жизни: ребёнок рисует картины, ученик пишет сочинение, взрослый создает проекты, пьесы, компьютерные программы. Богатое воображение и умение правильно воспринимать окружающее помогает развиваться и двигаться точно к цели, использовать фантазию в обыденной жизни, что малому ребёнку, что взрослому человеку.
Волевые качества воспитывают в человеке характер, учат не опускать руки, и здравомыслящи оценивать ситуацию. На учёбы качества влияют однозначно положительно, главное ставить перед собой цель, и уверена идти к ней.
P.S но иногда волевые качества дают сбой, это когда мы ( девушки )клялись что сели на диету, а сами доедаем очередной кусочек тортика)))
Удачного дня вам)
Я вас поздравляю с днём учителя! Желаю вам всего самого наилучшего! Я обещаю, что буду учиться у вас очень хорошо. Вы будете мной гордиться! Ведь вы самая лучшая учительница, которую я знаю! И я никогда не забуду вас!!!
Виды педагогической деятельности:
1. Воспитательная работа.
2. Преподавание.
Функции:
1. Диагностическая - установление уровня развития, воспитанности обучающихся.
2. Конструктивно-проектировочная - проектирование, планирование содержания воспитательной работы.
3. Организаторская - вовлечение и стимулирование активности учащихся в воспитательную работу.
4. Информационно-объяснительная - педагог является источником научной, мировоззренческой и нравственно-эстетической информации.
5. Коммуникативно-стимулирующая - нравственная культура педагога.
6. Исследовательско-творческая - осмысление и творческое развитие педагогической теории, ее обогащение.