Смотри :
Субъект это тот кто выполняет то или иное действие (совершает)
Объект на оборот, тот над кем делают это действие (совершают)
Рассмотрим 1 вариант в твоей домашней работе.
Субъктом будет тот кто начал, записал, был виноват в этом происшествие
Объектом станут крестьяне.
Если у крестьян был какой-то вожак (тот кто всех вёл за собой) то он станет субъектом а крестьяне также останутся объектом
1-однозначно 1
2-а вот тут я бы подумала ещё ,но выбрала бы 1 скорее всего,т.к.сомневаюсь в продуктивности человеческой деятельности
Человек — биосоциальное существо особое звено в жизни и развитии живых организмов на земле. Человек является неотъемлемой частью природы. В слове биосоциальное взаимосвязаны 2 разнае сферы биологическая и социальная. Ему, как и любому биологическому организму, свойственны саморегуляция, обмен веществом, энергией и информацией с окружающей средой. Биологическая сторона жизни человека характеризует особенности строения и функционирования его организма, работу его органов чувств, простейшие психические реакции. Как и другие живые существа, человек может быть здоровым или больным. Состояние его здоровья во многом зависит от условий жизни, в том числе от природной среды. Человеческая психика, охватывающая совокупность наших внутренних состояний, явлений внутреннего мира (ощущения, переживания, эмоции и т. д.) , тоже имеет биологическую основу.
Врождённые или унаследованные качества сказываются на способностях и характере человека как личности. Вместе с тем, в отличие от животных, человек имеет высокоорганизованный мозг, мышление и членораздельную речь. С этим связаны умение создавать орудия труда и преобразовывать условия своего существования, способность творчески видоизменять окружающий мир, создавать культурные ценности, заниматься самопознанием и саморазвитием, вырабатывать духовные ориентиры собственной жизни. Биологические стороны жизни человека испытывают на себе регулирующее воздействие правил и норм культуры, выработанной в процессе исторического развития общества.
<span>Природа существует и развивается по собственным законам, которые человек не может отменить. Однако своей деятельностью он создаёт «вторую природу» , надстроенную над естественной средой обитания. Люди, человеческое общество являются как преобразователями природы так и творцами, создателями культуры. Главное качество человека — общественное (социальное) , и состоит оно в способности усваивать достижения культуры, осознанно включаться в жизнь общества, быть её субъектом.</span>
Оно способствует развитию, так как культурное наследие - это великие творения, созданное либо человеком, либо природой. Оно помогает нам задуматься о том, что мы, если будем стремиться к большему, тоже будем творить нечто великое. Вот так как-то. :-)