1. закона
2. организациями
3. прокурор
4. расследование
5. постановление
6. акты
Нет, не подлежит так как ребенку 10 лет и ответственность за его жизнь и здоровье лежит на опекунах (отце), и он вправе ограничивать свободу действий ребенка
1) ПОТРЕБНОСТЬ - это осознанное переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и развития его личности, другими слвоами говоря, потребность - объективная нужда человека в чем-либо.Классификация потребностей: а) по субъектам (носителям потребностей):индивидуальныегрупповыеколлективныеб) по объекту (т.е. предмету, на который они направлены):физиологические - необходимые для поддержания жизнедеятельности организма;материальные - для создания необходимых условий существования;
социальные - для успешного взаимодействия с членами общества;духовные - для саморазвития и самоутверждения.Физиологические: пища, вода, воздух, климатические условия и т.п.Материальные: жилище, одежда, средства передвижения, орудия производства и т.п.Социальные: общение, общественная деятельность, общественное признание и т.п.Духовные: знания, творческая деятельность, создание прекрасного, научные открытия и т.п.в) по сферам деятельности:трудаобщениярекреации (восстановления работоспособности: отдых, лечение и т.п.)Человек:
ВОЗМОЖНОСТЬ - это потенциальная действительность. Она представляет собою первую стадию в развитии чего угодно. Возможности делятся на: потенциальные (скрытые), реальные (учитывающие конкретные условия), абстрактные (не учитывающие реальные условия, напр., выигрыш в лотерею).Возможности нормального человека практически неограниченны. Заложенные в организме задатки - это потенциальные возможности развития человека. Задача человека - превратить свои потенциальные возможности в реальные; научиться использовать любые возможности для достижения своей цели
2) -владеет речью; способен к прямохождению; способен к творчеству; способен к действиям по плану; обладает фантазией; осознает самого себя; умеет производить орудия труда.
Антропогенеез — часть биологической эволюции, которая привела к <span>появлению </span>человека <span>разумного, отделившегося от </span><span>прочих млекопитающих.
Смысл жизни заключается в самой жизни, а не в выводах, сделанных из нее.
</span>
