2.Что мешает межличностным отношениям. Общение между людьми, встречи , знакомства, отношения между людьми на работе и cвязанные с ними проблемы. Рассмотрим некоторые варианты в общении людей. К примеру- молодой специалист попадает на производство по своей специальности. Все новое, коллектив, рабочее место, обязанности. Это прежде всего стресс. Помогают прежде всего в этом случае - хорошее и уверенное знание своей специальности, твердое желание работать, получить опыт и рост. Человек пришел на работу, имеет желание работать , его не заставляют, проявляет интерес к новым технологиям . В этом случае только можно завоевать уважение и расположение в трудовом коллективе. Обязательно нужно обратить внимание на пожилых, старших работников, и всегда в случае затруднительной ситуации спрашивать у них совет. Иначе будет обстоять дело, если человек не будет интересоваться работой, изучением своего рабочего места, обязанностей. Уважения он не достигнет. То есть мешать межличностным отношениям может только собственная лень, неправильное понимание происходящего, нельзя ограничивать свое общение с людьми по признакам- " не надо, не тот уровень, я занят другим". Мы должны поставить в себе цель- это общение мне необходимо для повышения моего кругозора, мотивировать это необходимостью для себя. Тогда будет успех. Если взять просто знакомство в жизни, что может мешать нам знакомиться с людьми и общаться. Прежде всего мотивация- для чего мы это будем делать. Если это в спортивной секции- то это общие интересы, они всегда сближают. Если знакомство двух молодых парня и девушки- то тоже мотивация- общие симпатии, общие интересы , увлечения. Нужно себя проявить , чтобы человек рядом увидел вашу заинтересованность в нем , в работе, в спорте, в хобби, то есть наши общие интересы лишь будут являться как бы магнитом для людей. .
Разве чужие мысли столь важны?? Просто прочитай еще раз и вникни ! Это же очень легко ! Человек с своей беззащитностью сам натолкнул себя на создание защиты, чтоб уберечь себя , НО он не только уберегал себя но и нападал на других, у него не было этого"правила" мне кажется они боялись других, подобных себя , а животные поступают наоборот ... А дальше постарайся сделать сама, просто вникни в суть, нюансы и тд) удачи;)
Потому что до этого рассматривали только <span>права детей в основном в ракурсе борьбы с детским рабством, эксплуатацией детского труда, торговли детьми и проституции несовершеннолетних</span>
Экономическая эффективность<span> — результативность экономической системы, выражающаяся в отношении полезных конечных результатов ее функционирования к затраченным ресурсам. Складывается как интегральный показатель эффективности на разных уровнях экономической системы, является итоговой характеристикой функционирования национальной экономики. Главным критерием социально-экономической эффективности является степень удовлетворения конечных потребностей общества и прежде всего, потребностей, связанных с развитием человеческой личности. Социально-экономической эффективностью обладает та экономическая система, которая в наибольшей степени обеспечивает удовлетворение многообразных потребностей людей: материальных, социальных, духовных, гарантирует высокий уровень и качество жизни. Основой такой эффективности служит оптимальное распределение имеющихся у общества ресурсов между отраслями, секторами и сферами </span>национальной экономики<span>.</span>