<em>Відповідь:</em>
<em><u>Компьютеры и информационные системы прочно вошли в нашу жизнь и гораздо облегчили ее. Большинство людей, особенно молодежи не смогут представить свою жизнь без этой чудо машины. Еще совсем недавно, наличие компьютера в семье считалось роскошью. В настоящее время все настолько изменилось, что нет ничего удивительного, что в каждой ячейке общества присутствует несколько вычислительных устройств.
</u></em>
<em><u>Что может быть общего между профессией учителя и бухгалтера, адвоката и дизайнера, сотрудника полиции и кассира, врача и звукорежиссера? Изначально, кажется, что эти профессии не имеют ничего общего, так как речь идет о совершенно разных профессиях. Если вспомнить, что мы живем в век глобальной информатизации, то все эти профессии объединяет то, что они используют компьютер.
</u></em>
<em><u>Что же делает одно и то же устройство очень важным для выполнения столь большого количества разных работ? Таким вопросом мы задались и постараемся ответить на него в рамках нашего проекта.
</u></em>
<em><u>Объект исследования: профессии, использующие компьютер в своей деятельности. </u></em>
<em><u>Предмет исследования: для чего и как именно взрослые используют компьютер в своей профессии.
</u></em>
<em><u>Цель: Разработать и создать видео ролик «Компьютер и профессия». Выяснить, как именно компьютер помогает представителям различных профессий.</u></em>
<em><u>Пояснення:</u></em>
<u />
1) Клавиатура, микрофон, сканер
6) сканер
7) винчестер
8 )принтер, монитор,колонки
10) клавиатура
Вот ответы! А во вторник вышла 5 за четверть! Удачи тебе в учёбе!
нарисовал схему, вроде все видно
нет потомучто они выполняют бессмысленные действия
это как сделать 1 шаг вперед а затем назад
вот както так