На громадное распространение секвенций у Скрябина было обращено внимание давно. В этом отношении Скрябин превзошел даже таких «любителей секвенции», как Вагнер и Римский-Корсаков.
<span>Большое использование секвенций именно в начальной стадии скрябинских сочинений подтверждается во всех жанрах, в крупных и мелких формах, в сочинениях для фортепиано и для оркестра. В отмеченном явлении </span>
<span>обнаруживается известная индивидуализированная формообразующая тенденция, свойственная Скрябину. Ведь изобилие секвенций в разработках, серединах скрябинских сочинений это продолжение давней и </span>
общераспространенной традиции.
<span>В основу выводов мы кладем анализ произведений однородного жанра. Речь идет о фортепианных прелюдиях, появлявшихся у Скрябина от начала его творчества (соч. 2) до его завершения (соч. 74). Скрябин написал всего </span>
девяносто прелюдий1.
<span>Мы сосредоточиваем внимание на раннем и среднем периодах скрябинского творчества. Из девяноста прелюдий лишь восемь относятся к собственно позднему периоду (с 1910 по 1915 год). По гармоническому языку, </span>
ладово-функциональному строю поздние прелюдии Скрябина трудно «соизмеримы» со всеми остальными. Однако и последние прелюдии обнаруживают проявления секвентного принципа — как в экспозиционной, так и в разработочной стадиях.
<span>При исключительной сложности гармонии позднего Скрябина, ладово-функциональной шаткости, неопределенности, секвентная регулярность принадлежит к особенно действенным факторам, проясняющим </span>
<span>гармонические отношения и способствующим конструированию формы. То, что строгие граненые пропорции формы у Скрябина словно «компенсируют» при восприятии целого стихийную пламенность созвучий, уже было </span>
<span>подмечено в литературе. Но нам хотелось бы подчеркнуть, что образованию кристаллической, прозрачной формы Скрябина во многом содействует как раз секвентное развитие. В творчестве Скрябина по-новому </span>
сказывается знакомая по старинной музыке упорядочивающая, организующая роль секвенций. И это становится одной из общих глубоких причин столь большого распространения секвенций в музыке Скрябина в целом.
<span>В тридцати двух прелюдиях «раннего» и «среднего» Скрябина имеет место экспозиционное секвенцирование, которое занимает нас в первую очередь.</span>
Что мы пьём когда устали?Чем наполнены моря?
Это жидкость , не простая,называется....(вода)
Так как все постоянно находятся в интернете. Не важно что смотрят. Везде есть реклама.
золотое правило этики гласит "поступайте с другими так, как хоте ли бы, чтобы поступали с вами", пословицы:
худой мир лучше доброй ссоры
кто старое помянет, тому глаз вон
не руби сук, на котором сидишь
не плюй в колодец, пригодится воды напиться
вражда не делает добра
доброе слово лечит, а злое убивает
доброе слово и кошке приятно
Майстер пригодницького роману Жуль Верн подарував нам багато захоплюючих творів.
Читачі на сторінках його книг вирушають у турне в далекі країни. Люди, флора й фауна Африки й Америки легко пізнаються на цьому шляху. У романі «П’ятнадцятирічний капітан» якраз і описується така мандрівка.
Герої твору, вирушаючи на кораблі «Пілігрим» до Америки, потрапляють у вир пригод. Дік Сенд — головний герой роману. Цей п’ятнадцятирічний сирота виріс на кораблі. Кмітливість, наполегливість, мужність зробили його героєм, юним капітаном.
Через всі випробування хлопець пройшов гідно, помстився зрадникові Гаррісу, врятував своїх супутників. Герої стали однією сім’єю, труднощі їх тільки зблизили. Не обійшлося на шляху і без ворогів: работоргівці Негору і Гарріс бажали збагатіти, продавши людей у рабство. За це вони були покарані. Бо фортуна завжди на боці добрих і чесних людей. Герої роману Ж. Берна «П’ятнадцятирічний капітан» вчать гідно долати труднощі, вірити в успіх і жити в ім’я добра й справедливості.
Подробнее: ДІК СЕНД — ПРИВАБЛИВИЙ ОБРАЗ У РОМАНІ Ж. БЕРНА «П’ЯТНАДЦЯТИРІЧНИЙ КАПІТАН» - 6 клас - Українська мова та література - Сочинения | ЗНО