Солидарность. Обратимся [...] к слову солидарность (БАС, 14, с. 212). По академическому словарю, оно не имеет семантической истории в русском литературном языке XIX—XX вв. У него неизменное значение: `активное сочувствие чьим-либо действиям или мнениям, общность интересов, единодушие'. Иллюстрации употребления — из сочинений Шелгунова, Добролюбова, Ленина, а затем скачок к нашей современной литературе. Второе значение — юридическое: `совместная ответственность'. Историко-лексикографическая справка указывает на словарь Даля. Прилагательное солидарный семантически обусловлено смысловыми связями со словом солидарность. Солидаризация и солидаризироваться — солидаризоваться относятся уже к XX в. <span>Между тем <span>солидарность встречается еще в русском литературном языке 20—30-х годов XIX в. У В. Ф. Одоевского в эпиграфе к «Живому мертвецу» (1839 г.): «— Скажите, сделайте милость, как перевести по-русски слово солидарность (solidaritas)?</span></span><span><span>— Очень легко — круговая порука, — отвечал ходячий словарь.</span></span><span>— Близко, а не то! — Мне бы хотелось выразить буквами тот психологический закон, по которому ни одно слово, произнесенное человеком, ни один поступок не забываются, не пропадают в мире, но производят непременно какое-либо действие; — так что ответственность соединена с каждым словом, с каждым по-видимому незначащим поступком, с каждым движением души человека. </span><span>— Об этом надобно написать целую книгу (Из романа, утонувшего в Лете)». </span><span><span>Слово солидарность (solidarité) получило особенно широкую популярность под влиянием сочинений Ог. Конта («Cours de philosophie positive» — 1 т. в 1830 г. и последний, 6 т. в 1842 г.: «Système de politique positive», 1—4, 1851—1854).</span></span><span><span>В системе Конта слово солидарность является одним из центральных понятий. Оно раскрывается в «Курсе позитивной философии» как категория этическая, политическая и юридическая. Солидарность, по Конту, — согласие, связанность некоторых элементов, некоторого целого. Солидарность — это связанность частей целого в общем целом. В этом смысле солидарность есть закон космический, биологический. Этот закон переносится Контом и на общество. В организме части и целое солидарны, т. е. во время действия части тела содействуют друг другу. Общество, по Конту, есть тоже организм (organisme social, système organique, organisme collectif). Следовательно, солидарность частей и целого в индивидуальном организме имеет место и в социальном. Конт говорит: «Все возможные стороны социального организма (tous les aspects possibles de l'organisme social), все социальные элементы или modi находятся между собой в существенной солидарности (solidarité fondementale)». (Conte Aug. Cours de philosophie positive, 4, 3-me éd., Paris, 1869, с. 237). Начало солидарности проникает семью, корпорацию, государство. Позитивная философия Конта раскрывает солидарность как всеобщий космический закон, как всеобщий биологический закон, как всеобщий закон общественной эволюции; рост солидарности — это τέλος истории. Это с объективной стороны. Со стороны субъективной, это — максима воли, правило поведения. Это — долг. Психологически это сознание зависимости и чувство личного значения. Сознание личного значения — дань эгоизму; сознание зависимости — дань альтруизму. Но нужно подчинить эгоизм альтруизму. Это осуществляется благодаря социальной солидарности (см. Савальский В. Критика понятия солидарности в социологии О. Конта // ЖМНП, ч. 361, 1905, сентябрь, с. 95—103). Уже в 40-х гг. XIX в. слово солидарность получило у нас широкое распространение.</span> </span>
Конфликт - в школе № 6 ученики 7 класса не смогли решить кто будет дежурным . началась драка. (нет желающих быть дежурными) решение: 1) ребята разделились на группы и сделали график дежурств 2) ребята убрались в классе все вместе 3) подрались и разошлись
Для начала нужно понять, что же такое инфляция. Инфляция - это обесценивание денег, вызванное превышением количества денег, находящихся в обращении, над их товарным покрытием. То есть, если раньше мы могли купить за пять рублей 3 буханки хлеба, то теперь только одну.
Я предложу несколько вариантов борьбы с инфляцией:
1)Допустимый уровень инфляции - 3-5%. Государство специально по-немногу как бы "устраивает" инфляцию, дабы не было резкого скачка и резкого ухудшения уровня жизни у людей. То есть я предлагаю изначально предотвратить инфляцию путём меньшей инфляции. Пример: раньше мы могли купить 3 буханки хлеба, а с специально устроенной инфляцией 2,90 буханки хлеба. Не сильно чувствуется,верно? А для государства и экономики это всё очень существенно.
2)Если же инфляция произошла, то можно попытаться устранить её урегулированием з/п. В случае инфляции з/п уменьшают. В случае дифляции, наоборот, увеличивают.
3)Путём регулирования цен. Цены увеличивают... Инфляция, исходя из определения, уменьшается, ведь количество денег не будет сильно превышать товарное покрытие.
Родился в семье учителей — Петра Исидоровича Голикова (1879—1927) и Натальи Аркадьевны Сальковой(1884—1924), дворянки, дальней родственницы Михаила Юрьевича Лермонтова. Родители будущего писателя участвовали в революционных выступлениях 1905 года. В 1908 году покинули Льгов. П. И. Голиков поступил на службу в акцизное ведомство. В 1910 году Н. А. Салькова окончила акушерские курсы и недолгое время после этого работала акушеркой. В 1912 годуП. И. Голиков получил назначение в Арзамас. Там Аркадий Голиков и жил вместе со своей семьёй до 1918 года.В Первую мировую войну отца забрали на фронт. Аркадий, тогда ещё мальчишка, пытался убежать на войну. Попытка не удалась: его задержали и вернули домой.
Участник Гражданской войны. В 1918 году (в 14 лет) был принят в коммунистическую партию (РКП(б)) в качестве кандидата. В конце декабря 1918 года был зачислен в Красную армию. В 1919 году обучался на курсах подготовки командного состава в Москве и Киеве – на 6-ых Киевских командных курсах, в августе-сентябре был командиром 6-й роты 2-го полка отдельной бригады курсантов. В 1920-ом, в марте он командир 4-ой роты 303-го полка 37 Кубанской дивизии. Зимой учится на курсах «Выстрел», а вот после февраля 1921 года становится командиром 23-го запасного полка в Воронеже. Далее он – командир 58-го отдельного полка. Участвовал в боях на разных фронтах Гражданской войны, был ранен, контужен. В октябре 1920 года направлен в Москву на курсы командного состава. В феврале 1921 года досрочно окончил Высшую стрелковую школу по отделению командиров полков. В марте 1921 года вступил в командование 23-м запасным стрелковым полком 2-й запасной стрелковой бригады Орловского военного округа, затем был назначен командиром батальона на фронте[7].
Менеджер Менеджер очень востребованная профессия в последнее время.Менеджеры помогают на во многом к примеру:купить автомобиль или произвести какието банковские операции.Менеджеры помогают нам не запутаться в тех или иных документах и т.д. У менеджера очень много средств с которыми он должен уметь работать:принтер,компьютер,факс,денежная машина(для пересчета денег) и многие другие.Подготовку можно получить в спец.институтах Менеджмента.Менеджер должен быть спокоен,много знать,честность,добрата.