Становление российской государственной системы социального обеспечения пришлось на время Петра I. Именно тогда, в начале XVIII в., государство впервые обратилось к проблеме незаконнорожденных младенцев и попыталось использовать западные формы для их призрения. История призрения сирот в России как государственная проблема начинается с XVIII в. Законодательная база призрения сирот была заложена в период реформ Петра I. Именно в это время появились первые воспитательные учреждения для незаконнорожденных, "зазорных" детей, которые рассматривались Петром I как "годная для государства рабочая сила
Наука как сокровище закопанное глубоко в земле. Проходит время, и вот уже на заре третьего тысячилетия человек не может постигнуть всего, что делается под небом. Мало - помалу по частицам открывается что-то новое, ещё доселе неизведанное. И такого неизведанного есть ещё очень много. И более того учёныные сами сознают, что есть моменты науки, которые для них не постижимы или просто заводят их в тупик.
1) Возникновение конфликтной ситуации : Вася и Витя играли в снежки , как вдруг Вася нечаянно толкнул Витю .
<span>2) осознание конфликта: Витя начал возмущаться .
</span><span>3) проявление конфликтной поведения: Он толкнул Васю , а тот в обратку
</span><span>4) углубление конфликта: началась не большая драка
</span><span>5) разрешение конфликта- Они помирились , благодаря проходящей бабушке
</span>
Прямой умысел - лицо ОСОЗНАЁТ общественную опасность совершенного им деяния, ПРЕДВИДИТ наступление общественно опасных последствий и ЖЕЛАЕТ их наступления.
Косвенный умысел - лицо ОСОЗНАЁТ общественную опасность совершенного им деяния, ПРЕДВИДИТ наступление общественно опасных последствий и НЕ ЖЕЛАЕТ, но сознательно допускает их наступление, либо относится к ним безразлично.