Прогресс-отец проблем попробую объяснить это высказывание . Чем дальше идёт прогресс тем опаснее становится жить на Земле . Приведу пример из истории : Например холодное оружие было куда мене опасным , чем огнестрельное тоже самое можно сказать о добычи энергии . В 19 веке её добывали с помощью сжигания угля , а во второй половине 20 века стали использовать ядерную энергетику которая во много опаснее предыдущей .Можно и по другому понять эту цитату . Чем больше мы узнаём тем больше появляется вопросов . К примеру учёные физику открыли существование атомов и тем самым у них появилось больше вопросов ,по каким законам взаимодействуют атомы , существуют ли более мелкие частицы и т.д.Тем самым мы можем выдвинуть заключение , что прогресс действительно является отцом проблем .
1. Там есть есть различные коллекции, связанные со стариной и Карелией. Проводятся выставки, посвящённые каким-либо событиям. Например, к Дню Победы в Краеведческом музее, который находится у памятника, проводилась выставка посвященная войне и победе. Там были разные пули, гранаты, одежда, шлемы, рюкзаки и много всего интересного.
2. Там могут храниться разнаые старинные предметы, например, там может быть старинная лодка, вёсла. А могут быть всякие коромысла, вёдра, в которых переносили воду. Копья, шкуры зверей, лапти, деревянная посуда, тряпочные коврики, старинные детские игрушки (различные берестяные погремушки, дудочки, шарики и т. д.), женские жемчужные украшения - чего только нет в этом музее!
Самый главный труд ребёнка-это учёба.Взрослые работают,а дети учатся,узнают новые вещи,учатся считать,писать,делить,умножать.Для каждого человека есть своя работа,которая подходит ему умственно и физически,как раз учёба и подходит для ребёнка.