Несправедливые законы.Например,если девушка имеет рыжие волосы или черного кота,то её сжигали заживо.Или ,что-нибудь не то скажет о церкви,его называли еретиком и тоже расправлялись жестоко.Кто закурит,того считали бесом ,извергающего огонь ,сажали в клетку и он умирал там от голода и жажды.Также было несправедливо во времена крепостного права,с рабом хозяин мог делать всё что угодно,даже убить.Несправедливым было и тогда,когда детям крестьянам запрещалось полноценно учиться,в отличии от детей знатных людей.Был несправедлив налог,оброк,собираемый с жителей ,ведь он был для всех одинаковый,крестьянам приходилось пахать ,потеть,чтобы заплатить,а богатые отдавали только маленькую часть.
Учеба - дело достаточно трудное. Кто-то учится лучше, кто-то хуже, но «работа ученика» достаточно сложная: уроки в течение всего учебного дня, выполнение домашнего задания, изо дня в день, не считая контрольных, зачетов и экзаменов.
Для того чтобы быть успешным, необходимо научиться радоваться собственным успехам, даже небольшим. Именно так я и поступаю.
Я стараюсь получать хорошие оценки, для меня это важно. Уверена в этом нет ничего сложного. Нужно просто прийти в школу с выполненным домашним заданием, подготовиться к уроку, быть внимательной, не отвлекаться, соблюдать правила поведения, чаще отвечать на вопросы и активно участвовать в обсуждении. Знания и опыт, приобретенные в школе - вот что действительно пригодится в жизни.
Я с удовольствием принимаю участие в различных конкурсах и олимпиадах по русскому языку, английскому языку, математике и другим предметам. Я участвовала во всех этапах Международной Олимпиады по основам наук в начальных классах, в Международном игровом конкурсе по естествознанию «Человек и природа», в Конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех», в Международном игровом конкурсе по английскому языку «British Bulldog», в открытом интеллектуально-познавательном Конкурсе «Я расту с тобой УРАЛ», а также во II Международном конкурсе научно-исследовательских и творческих работ учащихся «СТАРТ В НАУКЕ» с исследовательской работой «Донской сфинкс – домашний лекарь».
Я считаю, что очень активно участвовала в общественной жизни начальной школы, а теперь и гимназии в которую поступила.
умей дарить доброту и не требовать ничего взамен.
