Полезное ископаемое - это Глина....
Схема конструктивного решения конфликта:
Этот способ основывается на двух навыках общения: «активном слушании» и «Я - сообщении». Сам метод предполагает несколько последовательных шагов, или этапов.
Прояснение конфликтной ситуации. Необходимо по очереди выслушать все конфликтующие стороны: кто чего хочет, что нужно и важно, в чем затруднения и т. д.
Сбор предложений. Этот этап начинается с вопроса: «Как же нам быть?», «Что же нам придумать?» или: «Как нам поступить?». При этом ни одно, даже самое неподходящее с вашей точки зрения предложение, не отвергается с места. Сначала предложения просто набираются «в корзинку». Если предложений много, их можно записать на листе бумаги. Когда сбор предложений окончен, делают следующий шаг.
Оценка предложений и выбор наиболее приемлемого. На этом этапе проходит совместное обсуждение предложений. «Стороны» к этому времени уже знают интересы друг друга, и предыдущие шаги помогают создать атмосферу взаимного уважения. Если в выборе лучшего решения участвуют несколько человек – как было в этом случае – то лучшим считается то, которое принимается единодушно.
Детализация решения. Т. е., что именно нужно сделать для реализации решения (конкретные действия каждого участника конфликта).
Выполнение решения, проверка (насколько хорошо намеченный способ действий разрешает проблему).
"Нельзя требовать от природы больше,чем она способна дать"
Это правило написано правильно, т.к. нельзя от природы просить большего, сейчас всё больше и больше развивается промышленность, появляются различные удобрения для растений, для того, чтобы они быстрее росли, получается, что человек пытается нарушить природу развития растения. Появилось генное модифицирование, т.е. человек способен просто взять и заменить искусственным путем любое растение или мясо животного, всё это, в большинстве случаев, продают нам под обычными продуктами, хоть и пишут, что без ГМО, но не все производители честны с покупателями. Так же у нас есть автотранспорты, которые загрязняют природу своими выхлопными газами, что плохо воздействует на окружающюю среду. Природа "мстит" человеку за его изобретения, плохо сказывающиеся за природу, многие, даже, говорят, что все вулканы, землетрясения или наводнения - всё это месть природы человеку..
( я конечно не писатель, но посмотрите, может что-то выберете и составите свое сочинение))
Право на образование - одно из естественных неотъемлемых основных прав и свобод человека. Под образованием понимается «целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства», право на образование - право человека на включение в этот процесс и на участие в нем в качестве обучающегося. Оно гарантирует гармоничное духовное развитие индивида и помогает ему стать полезным и полноценным участником социального, политического, духовного и культурного прогресса.
Это филиация
Тоесть приобретение гражданства по рождению
