Я поддерживаю критиков раздельного обучения мальчиков и девочек.
В первую очередь, психологические тесты и исследования показывают, что мальчики и девочки используют те же участки мозга при обучении. Разница заключается лишь в том, занимается ли ребенок дополнительно или нет.
Говоря, что обучение мальчиков от девочек отличается - неверно и дескриминационно для обоих полов. Так же нелогично разделять обучение по предметам - девочки изучают домохозяйство, а мальчики - строительство. И то, и другое нужно и мальчикам, и девочкам.
Необходимость раздельного обучения есть только у определенных культур, например, мусульманской. Вместе с тем, раздельное обучение негативно скажется на объективизации. Нехватка общения с противоположным полом может вызвать странности в психике и восприятии другого пола.
Нет интересов твоей жизни.Непонимания.Нету внимания к тебе.Не хватает любви.
1) спор, диспут, несогласие, дискуссия, разногласие
2) раздор, неполадки, нелады, столкновение
3) перебранка, брань, стычка
4) ссора, размолвка, скандал, потасовка, перепалка
5) развал, сражение, распря
По возрастанию.
В разных книгах мы встречаем фразу "Труд сделал из обезьяны человека". Мы раньше читали эту фразу не задумываясь. Но сейчас, когда мы стали взрослее, стали задумываться "А что же эта фраза означает?"
Ключевое слово в этой фразе - труд! Ведь именно трудом мы помогаем себе. Когда мы трудимся, мы не останавливаемся в развитии, а наоборот, начинаем узнавать что-то новое. Но если же мы ничего не делали, то так и остались бы "обезьянами".
Именно когда обезьяны начали трудиться, они стали развиваться. И появились человек разумный, человек прямоходящий и другие.
Поэтому, мы должны всегда трудиться и помнить, что "Труд сделал из обезьяны человека"!
