НЕТ , если есть права то есть и обязанности)
Отрицательные:1)Строят заводы ,которые загрязняют воздух
2)Исчерпывают запасы земли в большом количестве.
3)Убивают редких животных
положительные1)Устраивают субботники
2)Создают заповедники,нац.парки,приюты для бездомных животных
3)Делают новые виды в зоологии и ботанике.
Мелкое нарушение порядка часто не влечет за собой негативных последствий для нарушителя в виде наказания. Следовательно, человек, чувствуя безнаказанность, начинает совершать все больше и больше мелких нарушений. В конце-концов это приведет к преступлению крупному, опасному.
Пример: ребенок брал из стакана с милостыней в церкви 10 рублей всякий раз, когда проходил мимо. Ему ничего за это не было. Расслабившись, он однажды отобрал сумму побольше у бездомного. Ему опять все сошло с рук. В возрасте 17 лет мальчик ограбил магазин около своего дома. Когда его задержала полиция, он искренне не понимал, что такого плохого совершил.
ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.
Люди бывают разными ,но при этом бывают люди которые умные , хорошие, и добрые.Больше всех умными называют учених потому что люди считают что они больше всех всего знают но на самом деле обычные люди тоже могут быть умными. Профессия многие считают что самое важное в жизни человека.Все профессии хорошие они учат чему то человека.Если считать что все профессии хорошие то можно думать что все образы жизни достойные.