<span>Все мы с детства слышим очень много знакомых и значимых для нас
слов, такие как доблесть, значимость, поступок, честь, гордость,
смелость, бравое дело …Но есть одно, которое сочетает в себе всё
вышеперечисленное, которое отражает всю их смысловую направленность,
раскрывает и подчеркивает глубину и единство всего того, о чем говорят в
слух, пишут в книгах, плавает у нас в мыслях. Это слово- Подвиг.
Звучное название этого слова уже определяет характер и показывает его
суть.
В жизни мы встречаемся с кучей примеров подвига, это может быть и
спасение товарища в бою; самоотверженное тушение пожара в самом
эпицентре событий, не боясь при этом погибнуть самому; спасение
человека или животного из порушившегося дома; защита девушки, на которую
напали несколько хулиганов в темном переходе на улице…
А могут быть и такие, казалось бы , незаметные, как например,
спасение кота который залез на дерево и не смог самостоятельно
спуститься; помощь бедной старушке, которая нагрузила свои сумки
продуктами так, что самостоятельно не может добраться до дома; поездка с
благотворительной миссией в жаркую Африку, в ёё бедные места, только
ради того, чтобы как только можно, всеми средствами и силами помочь
нуждающимся….
Из века в век, целые тысячелетия, мы слышим истории и легенды о
великих подвигах, многие из них стали мифами, многие небылицами, а
некоторые просто наталкивали писателей на создание очередного
произведения….И , кстати не только человек был и есть главным героем
подвигов, многие животные так же отмечены в данном достижении,
становились первыми космонавтами, в войну были отличными посыльными, а в
современном мире ежегодно спасают и находят сотни людей в завалах из за
случающихся катастроф. </span>
-Государственная аттестация девятиклассников становится обязательной -Дошкольное образование становится первым уровнем в системе образования -Результаты единого государственного экзамена (ЕГЭ) будут действовать пять лет -Повышен уровень начального профессионального образования: оно включено в систему среднего профессионального образования.
<span>В данном высказывании автор поднимает проблему зависимости семейного благополучия от личностных качеств людей. ( То есть многое зависит от человека, его поведения в семье и решений по отношению к другим членам семьи. Если человек может контролировать себя и уважать других, то счастье будет, если он будет гнуть палку в свою сторону, то обречен на несчастье.</span>