Цель общения
Цель общения - это то, ради чего у человека возникает данный вид активности. У животных целью общения может быть побуждение другого живого существа к определённым действиям, предупреждение о том, что необходимо воздержаться от какого-либо действия. У человека количество целей увеличивается. Если у животных цели общения обычно не выходят за рамки удовлетворения актуальных для них биологических потребностей, то у человека они представляют собой средство удовлетворения многих разнообразных потребностей: социальных, культурных, познавательных, творческих, эстетических, потребностей интеллектуального роста, нравственного развития и ряда других.
По целям общение делится на биологическое и социальное.
Биологическое – это общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма. Оно связано с удовлетворением основных органических потребностей.
Социальное общение преследует цели расширения и укрепления межличностных контактов, установления и развития интерперсональных отношений, личностного роста индивида. Существует столько частных видов общения, сколько можно выделить подвидов биологических и социальных потребностей. Назовем основные из них.
Деловое общение обычно включено как частный момент в какую-либо совместную продуктивную деятельность людей и служит средством повышения качества этой деятельности. Его содержанием является то, чем заняты люди, а не те проблемы, которые затрагивают их внутренний мир,
Личностное общение, напротив, сосредоточено в основном вокруг психологических проблем внутреннего характера, тех интересов и потребностей, которые глубоко и интимно затрагивают личность человека; поиск смысла жизни, определение своего отношения к значимому человеку, к тому, что происходит вокруг, разрешение какого-либо внутреннего конфликта.
Инструментальное - общение, которое не является самоцелью, не стимулируется самостоятельной потребностью, но преследует какую-то иную цель, кроме получения удовлетворения от самого акта общения.
Целевое - это общение, которое само по себе служит средством удовлетворения специфической потребности, в данном случае – потребности в общении.
В жизни человека общение не существует как обособленный процесс или самостоятельная форма активности. Оно включено в индивидуальную или групповую практическую деятельность, которая не может ни возникнуть, ни осуществиться без интенсивного и разностороннего общения.
... люди не могли общаться и показывали все руками но одна женщина родила мальчика он единственный во всем мире при родах издал звуки , тогда появилась надежда на спасение ... Мальчик рос и в полне мог говорить ... но Вот напасть его мать заболела смертельной болезнью все врачи пытались помочь но так и не смогли , утром мать скончалась оставив сыну письмо о стране что никто не может говорить во всём королевстве и все из-за одной ведьмы и только этот мальчик мог говорить люди стали писать друг другу что мол в городе появился герой .. Прочитав письмо юноша пошёл на поиски ведьмы нашел ее и кокнул ( ну тут уж сам(а) продолжишь и переделаешь как душеньке угодно)
Оба высказывания как Августина, также как Кельзена можно понять и они оба по-своему являются правдивыми. Мое отношение к ним положительно, так как я могу согласиться и с тем, что право должно быть только справедливым и никаким больше, но в тоже время, если граждане выбрали себе деспотическую власть, это значит, что она легитимна, а право этой власти справедливо для этого общества, даже если остальным обществам это не нравится и кажется чудовищным. Я исхожу из принципа плюрализма, оценивая данные высказывания.
Свое свободное время я стараюсь всегда проводить с пользой: часто помогаю маме с уборкой, делаю уроки и читаю книги. Ещё я люблю гулять с друзьями, на самом деле, на улице тоже можно проводить время с пользой: бегать и играть.
<span>В экономической сфере прогресс заключается в переходе от плановой экономики к рыночной, в </span>повышении доходов населения, а так же снижение цен на товары первой необходимости.
Один из самых ярких примеров регресса - превращение СССР в Россию , в результате этого ухудшилось качество образования, качество медецины, жилищных условий и экономики. Все это смело можно назвать регрессом.
Россию так же можно назвать и ярким предметом стагнации, после того как мы в своем развитии отбросились назад, мы не предпринимаем шагов для улучшения жзини а просто стоим на месте.
