Отрывок представляет собой описание тайги в тот момент, когда Васютка осознал, что заблудился. С вершины кедра мальчишка видит море тайги. Это сравнение не случайно подобрано автором. В бескрайней заполярной тайге затеряться также легко, как и в море. Весь эпизод проникнут ощущением тягостной бесконечности. Бесконечны тайга и облака. Земля смыкается с небом, отрезая мальчишку от мира людей. Облака обкладывали горизонт ватой, словно указывая на бесполезность крика, кричи, не кричи - никто не услышит.
Автор использует следующие тропы:
сравнения: тайга - огромное темное море, облака - спрессованная вата;
олицетворения: тайга молчаливая, равнодушная, облака ложились, небо обрывалось, тянулось прижимаясь;
градация: облака... были редкие,но... делались гуще,и наконец голубые проёмы исчезли совсем.
Этими сравнениями и олицетворениями он уподобляет тайгу живому организму, с которым Васютке предстояло сразиться за жизнь.
Один раз когда мне было 5 лет мне дедушка рассказывал про радугу ,что она выходит после дождя и я представил себе эту радугу у неё было всего три цвета 1 цвет был тёмно-шоколадный 2 голубой 3 зелёный я даже рисовал эту радугу уж так сильно хотелось на неё посмотреть я всё ждал дождя но дождя так и не было пусть даже ливень пойдёт но радугу так хотелось увидеть и вот однажды меня разбудил шум от дождя я вскочил с кровати и посмотрел в окно но радуги там не было и только когда закончился дождь я увидел что радуге на самом деле разноцветная красная оранжевая жёлтая зелёная голубая синяя фиолетовая теперь я знаю какая радуга на самом деле
Потому что в этом замечательном Романе говорится о приключениях там описываются красивые места нашей планеты и о мужестве главного героя Робинзона,он не сдался а продолжал жить и верил то,что он вернётся на родину
Сначала надо поставить условие, которое ни в коем случае нельзя нарушать. А потом, после нарушения всеми надо пытаться исправлять ошибки. Чаще всего ценой жизни, а то и не одной.
София начала, а господин N распространил
София (про себя)
Ах! этот человек всегда
Причиной мне ужасного расстройства!
Унизить рад, кольнуть, завистлив, горд и зол!
Г.N. (подходит)
Вы в размышленьи.
София
Об Чацком.
Г.N.
Как его нашли по возвращеньи?
София
Он не в своем уме.
Г.N.
Ужли с ума сошел?
София (помолчавши)
Не то, чтобы совсем...
Г.N.
Однако есть приметы?
София (смотрит на него пристально)
Мне кажется.
Г.N.
Как можно, в эти леты!
София
Как быть!
(В сторону)
Готов он верить!
А, Чацкий! Любите вы всех в шуты рядить,
Угодно ль на себя примерить?