Мама отрезала пол- лимона.
Папа объехал пол- Москвы.
Карлсон съел пол банки варенья.
Мурка оставила Мусе, меньше пол сосиски.
Пол- арбуза мы съели с братом за один вечер.
Полумесяц выглянул из- за туч.
Мы объехали пол города.
Сильный спортсмен, баскетбол-сложная игра, Белорусский вокзал, школьный рюкзак :D чем могла, тем помогла :D
Калач(2 скл.), мелочь(3 скл.), пустошь(3 скл.), ткач(2 скл.), пляж(2 скл.), смерч(2 скл.), этаж(2 скл.), товарищ(2 скл.), мощь(3 скл.), полночь(3 скл.), шалаш(2 скл.), дичь(3 скл.).
В слове "обмакни" корень с чередующимися гласными: мак — мок — моч.
На месте безударного гласного пишется перед к буква а в словах со значением 'окунать, погружать в жидкость': макать, макнуть, обмакнуть; буква о — в словах со значением 'становиться мокрым': намокать, отмокать, обмокать, промокать (под дождём), в словах, производных от мокрый (напр., мокроватый, мокрота, мокрота, мокрица) (под ударением — в словах мокрый, мокнуть, намокнуть, промокнуть и т. п.), и в словах со значением 'осушать чем-н. впитывающим влагу': промокать, промокнуть, промокательный, промокашка. Перед ч — всегда буква о, напр.: мочить, намочи, промочу, вымоченный.
Кто? Они (подлежащее) что делают? не ладят. (1-ая грам.основа) не ладят с чем? с ветром (это дополнение, так как косвенный падеж) с ветром каким? неистовым (определение)
что? Сосны что делают? загудит .загудит как ? желая (дееприч. дополнение. добавочное действие при основном), приободрить ( будет дополнение, так как действие относится к разным лицам)