УрОвень, вскОчить, отпИр<u>а</u>ть, пИсать (пишет)
1. Стены УКРАШЕНЫ плакатами и флажками. (а то стена как будто живая и украшает чем-то плакаты и флажки)
2. Для научной работы требуется умение изучать и подбирать факты.(Научная работа сама по себе ничего не может требовать. А для ее написания могут потребоваться умения)
3. План выпуска цветных металлов не выполняется. (просто неправильный падеж)
4. Применяя определенную форму организации труда, в каждом отдельном случае учитываются местные особенности. (слишком много уточнений)
5. В конгрессе приняли участие участники тридцать одной страны. (участие принимают не страны, а участники. и вид глагола неверный.)
6. В бедственном положении находились жители соседних селений, отрезанные наводнением от внешнего мира и спасавшиеся на крышах домов. (неправильное построение предложения. следовало отметить как оборот)
А .С. Пушкин бы знаменитым писателем . он начинал писать с 5 лет . у Пушкин не был чистокровным русским . из за его внешностион был очень стеснивчивым и кагда приходили гости он прятался в кабинете тоесть в библиотеке отца .
Пойдёт?
2 и 4. Побудительные предложения побуждают на какие - то поступки, обычная фраза является побудительной :
- сынок, вынеси мусор!