У мартышки совсем не получалось залезть на пальму, тогда ей Попугай посоветовал заниматься зарядкой, и тогда Мартышка очень активно начала делать зарядку.
Но потом Мартышке становится скучно и она приглашает делать зарядку слоненка, ведь с ним намного интересней делать ее.
У слоненка совсем не получалось, он был очень неуклюж.
К этой компании присоединился Удав, который начинает давать советы, как правильно делать упражнения. Сам Удав сожалеет, что не может делать такие упражнения, потому что у него нет лап, а есть только хвост.
Возвращается Попугай, он предлагает слоненку упражнения для хобота, а удаву советует делать зарядку хвостом.
10. А.Пеликаны и бакланы.
11. С.Разнообразие птиц степей.
12. А. <span>Кроншнепы.</span>
Ну если кратко, то потому, что он вобрал в себя ВСЕ качества, которые так или иначе присущи всем чиновникам)
Итак. В произведении идет рассказ-воспоминания мальчика Сережи с 4х до 9ти лет примерно. О том, что сам Сережа был очень болезненным ребенком и его мать постоянно боролась за его жизнь. Его семья часто была в разъездах т.к. свежий воздух и смена места, положительно влияли на состояние здоровья Сережи. В рассказе описывается огромная любовь Сережи к матери т.к. она находится всегда рядом с ним, и как он мучается бывая в разлуке ( с матерью). Сережа очень любит читать, математика дается ему не легко. Мальчик очень любит природу и удить рыбу. Много времени проводит со своей младшей сестренкой, с которой играет и учит всему, что знает сам. Любит своего отца.
<span>Циклоп Полифем предстал перед Одиссеем и его спутниками огромным великаном. Его характеризуют такие эпитеты и сравнения: «Был нелюдим он, свиреп, никакого не ведал закона; // Видом и ростом чудовищным в страх приводя, он несходен // Был с человеком, вкушающим хлеб, и казался лесистой, // Дикой вершиной горы, над другими воздвигшейся грозно».</span>