Что было бы если бы я не читала?
Если бы я не читала, запас моих слов был бы очень мал. Я бы не знала множество слов, фразеологизмов, устаревших слов. Я бы не знала многих авторов, звезд и вообще многих людей. Моя речь не была красочной и более интересной. Если бы я не читала, я бы забыла бы многое, даже могла бы забыть алфавит, так как я не читаю не вижу этих букв, можно даже забыть его. Люди которые очень много читают очень умные, но не надо переусердствовать. Я много чего узнаю, открываю что-то новое. Если есть не понятные слова нахожу их смысл и пополняю свой запас слов. Читать нужно всем, и учится этому с детства.
А задачка где? Ооочень логичноо!!!!
:-)
<span>Работа над произведением К. Паустовского «Бескорыстие» построена в технологии продуктивного чтения. Художественная задача рассказа – помочь читателям задуматься о своем отношении к Родине. Цель урока - с помощью главного смыслового вопроса " Почему произведение называется «Бескорыстие?» подвести детей к пониманию концептуальной информации: главным в любви к Родине является бескорыстная любовь, любовь без выгоды. Учащиеся ведут с помощью учителя "диалог с автором", размышляют об отношении автора к Родине, о своем отношении к родной стороне, эмоционально проживают описанную ситуацию на этапе перечитывания.</span>
Расказчик подумал что заяц умрёт,и он стал помогать ему.
Нормаль сфоткай нечего не понятно
