Гоголь характеризует главного героя своей повести как человека бедного, заурядного, незначительного и незаметного. В жизни ему отведена ничтожная роль переписчика департаментских документов. Воспитанный в атмосфере беспрекословного подчинения и исполнения распоряжений начальства, Акакий Акакиевич Башмачкин не привык размышлять над содержанием и смыслом своей работы. Вот почему, когда ему предлагают задания, требующие проявления элементарной сообразительности, он начинает волноваться, переживать и в конце концов приходит к выводу: “Нет, лучше дайте я перепишу что-нибудь”.
<span> Духовная жизнь Башмачкина созвучна его внутренним чаяниям. Собирание денег на приобретение шинели становится для него целью и смыслом жизни, наполняя ее счастьем ожидания исполнения заветного желания. Кража шинели, приобретенной путем таких больших лишений и страданий, становится для него поистине катастрофой. Окружающие лишь посмеялись над его бедой, однако никто не помог ему. “Значительное лицо” так накричало на него, что бедняга потерял сознание. Почти никто не заметил и смерти Акакия Акакиевича, последовавшей вскоре после его болезни. </span>
У Тома непоседливый характер. А в романе он олицетворяет собой беспечность.
ЮРИЙ КРАСАВИН
<span>РЖАНЕЦ </span>
<span>Печь дышала горячо, глубоко, </span>
<span>Хлебный дух всю горницу прогрел... </span>
<span>Каравай-ржанец с подпеклым боком </span>
<span>На столешню чистую осел. </span>
<span>Мама улыбается, довольна: </span>
<span>— Ну-ка, спробуй выпечку мою..,-— </span>
<span>Разрезает каравай подольно, </span>
<span>Подает краюху мне... Жую, </span>
<span>А вернее, медленно смакую, </span>
<span>Запиваю молоком густым, </span>
<span>Верите, не верите — ликую </span>
<span>За крестьянским пиршеством простым! </span>
<span>Не переедаю до избытка, </span>
<span>Крошки — в рот, и пиршеству — конец! </span>
<span>Молоко пошло — на верхосытку, </span>
<span>На закладку — золотой ржанец. </span>
<span>От него родимого — вся сила </span>
<span>И в кости, и в мускуле литом... </span>
<span>Мама чуть улыбку пригасила, </span>
<span>Думается маме о другом. </span>
<span>Оттого и взгляд ее тревожен. </span>
<span>Мама вспоминает. Вспомнил я: </span>
<span>Нет, не хлеб ржаной во мне заложен — </span>
<span>Колосков засохших острия. </span>
<span>Открываю в прошлое калитку, </span>
<span>Памятью, как пахотой, иду: </span>
<span>Слезы, слезы всем — на верхосытку, </span>
<span>На закладку — горечь-лебеду. </span>
<span>Да паслен, да жмых, да зной отчайный </span>
<span>В год военный, год неурожайный... </span>
<span>Дети голодающего тыла, </span>
<span>Среди них и я — малец застылый, </span>
<span>Городской, заплаканный, нездешний, </span>
<span>С байковой рваниной на заплечье, </span>
<span>Шарю взглядом по пустой столешне, </span>
<span>Прижимаюсь к жаркому запечью. </span>
<span>Кончились на хлеб надежды, жданки, </span>
<span>На печи теплом меня прогрело, </span>
<span>Кирпичей каленые буханки </span>
<span>Прожигают худенькое тело. </span>
<span>В сон впадаю. Где-то лупят пушки. </span>
<span>Фронт отодвигается от нас... </span>
<span>Золотые, теплые краюшки </span>
<span>Вижу я во сне по многу раз.
</span>
"Скоро лето"
•Этот учебный год выдался
не просто. Многие из нас с нетерпением ждут лето. И оно совсем скоро!
• Лето прекрасно
всем. Солнечная погода будет радовать нас целых три месяца! Летом будет
возможность хорошо отдохнуть на природе. В июле созреют мои любимые ягоды.
Хотелось бы, что бы оно длилось круглый год. Но если бы так было, то не было
того ощущения наступления счастья,
того прекрасного момента, которого мы ждем целых девять месяцев.
• Я очень жду лета.
До него осталось чуть меньше месяца. Ведь на эти три прекрасных месяца у меня
столько великолепных планов.
Відповідь:
Супярэчлiвасць характару Тулягi у камедыi Кандрата Крапiвы "Хто смяецца апошнiм".
У камедыi Кандрат Крапiва (К. К. ) ставiць i вырашае праблему духоунага выпрамлення i аднаулення чалавека ва умовах сацыяльнага грамадства на вобразе Тулягi. Драматург паказвае, што Туляга -- чалавек крыштальнай сумленнасцi, але вялiкi баязлiвец. Калi Гарлахвацкi перыядычна запалохваючы i шантажыруючы, спрабуе схiлiць на несумленны шлях Тулягу, ен адважваецца зауважыць нахабнiку, што пiсаць навуковую працу для iншых -- учынак несумленны, дрэнны. I няхай сабе пярэчанне Тулягi вельмi нясмелае, але сам факт, што да смерцi запалоханны чалавек усе ж адважваецца на гэта, з'яуляецца сведчаннем яго высакароднасцi, маральнай чысцiнi. Бессаромнасць Гарлахвацкага вельмi узрушыла i абурыла Тулягу, але ен пакуль што не адважваецца каму-небудзь расказаць усе, бо не упэунены у сваей праваце. К. знарок ставiць Тулягу у недарэчныя, смешныя сiтуацыi, каб найбольш моцна ударыць па баязлiвасцi Тулягi. Туляга лiчыць свае становiшча трагiчным, з якога няма выйсця, i трацiць спакой i сон. Гэта усе можна прасачыць у сцене, дзе Туляга з рознымi агаворкамi расказвае Левановiчу пра усе сваi няшчасцi. Адчуушы сяброускую падтрымку Веры, Чарнавуса i iншых супрацоунiкау iнсцiтута, Туляга пачынае разумець безпадстаунасць свайго страху. Ен узяуся пiсаць для Гарлахвацкага працу пад выглядам таго бездапаможнага запалоханага Тулягi, якiм дырэктар яго бачыу. Але пры гэтым думае: "Цяпер жа я табе напiшу навуковую працу! Насмяяуся ты з мяне, абняславiу перад людзьмi, пасмяюся ж i я з табе". У яго нараджаецца вялiкi гнеу да праудзiсвета, нахабнiка i кар'ерыста, рашучасць абавязкова яго выкрыць, адпомсцiць за тое зняважанне, крыуду, якiя цярпеу Туляга ад дырэктара. У канцы п'есы адбываецца духоунае аднауленне i перараджэнне Тулягi, яго радасць, гордасць ад здзейсненага i поунае выкрыцце невуцтва Гарлахвацкага. Туляга канчаткова пераадольвае сваю безгрунтоуную баязлiвасць i становiцца нармальным чалавекам, гатовым змагацца з такiмi людзьмi, як Гарлахвацкi.
Пояснення: