Легко.Существуют двусложные размеры стихотворений - ямб и хорей. Ямб - написание стихотворения с ударением на второй слог (например, строка из стихотворения Пушкина:"Я помню чудное мгновенье..." является ямбом)
Хорею же, наоборот, присуще ударение на первый слог ("Горные вершины Спят во тьме ночной...")
<span>Гиперболы:
Про кровать писатель говорит: «сто пудов можно было положить на неё — не погнулась бы» .
Когда Герасим косил, то мог «молодой берёзовый лесок смахивать с корней долой» .
Двух воров он стукнул друг об дружку лбами так, «что хоть в полицию их потом не води».
<span>Сравнения
</span></span><span>Больше всего сравнений автор приводит о Герасиме.</span>
<span>«Он вырос, как дерево растет на плодородной почве». - то есть практически на природе, поэтому и сила у него природная, богатырская.</span>
<span>«Скучал и недоумевал, как молодой здоровый бык, которого только что взяли с нивы, поставили на вагон железной дороги и мчат, а куда – Бог весть». - так и Герасим совершенно не понимал, куда и зачем его везут.</span>
<span>«Пойманный зверь» - наверное, он чувствовал страх, ужас от неизвестности.</span>
<span>«Степенный гусак» - Гусь - птица важная и рассудительная. Герасим чувствовал к ним уважение, автор именно сравнением это и показал, рассудительный, серьезный, надменный.</span>
Убил паука,
И так одиноко стало
В холоде ночи.
Паук символизирует связь со вселенной, связь поколений. Возможно поэт тоскует о разорванной связи с кем-то из близких, родных. Узы.
От людских голосов
Пугливо вздрагивают по вечерам
Красавицы вишни.
Вишня символизирует процветание и богатство (яп.), юность и женскую красоту (кит.). В вечернее время, там где люди гуляют и веселятся, юным девушкам не место. Чистота.
Вода так холодна!
Уснуть не может чайка,
Качаясь на волне.
Птица олицетворяет душу человека, его связь с Создателем. Верхние воды (волны) - будущее человека. Автор переживает за будущее, видя его тяжелым или тревожным. Предчувствие.
Видели все на свете
Мои глаза-и вернулись
К вам, белые хризантемы.
Хризантема символизирует долголетие и счастье. Видевший и познавший многое, превратив это в мудрость, живет долго и счастливо. Мудрость.
Падающий цветок
Вернулся вдруг на ветку
Оказалось: бабочка!
Цветы - символ красоты и женственности. Бабочка - бессмертие, цикличность. Когда женская красота увядает, она возрождается в дочерях. Возрождение.
Ехал бедный человек в город на заработки. Из всех богатств
была у него лишь мотыга. По дороге он собирал камни и складывал их в мешки на
спине осла. Думалось ему: «В городе наймусь стены чинить, мотыга у меня есть и
камни с собой. Найду работу – сделаю. Может и монета какая к обеду будет».
Наполнил он мешки булыжниками доверху. Вот и город близко,
осталось мост миновать. Проезжая по мосту, повстречался бедняк с богачом,
возвращавшимся с базара с полным кошелем. И вздумалось богатею, что уступить ему
должны дорогу. Выехал он на средину моста, руками замахал, глаза выпучил. Да
бедному человеку от усталости да голода только под ноги смотрелось. Решил богач
спихнуть с дороги встречного. Да не тут-то было – тяжел груз бедняцкого осла.
Покачнулся, едва с осла не свалился толстяк. А кошель в реку упал, тяжел он был
– неспешно потащила его река по дну.
Стал богач кричать, на помощь звать. Сбежались люди, да
никому не хочется в реку за чужим добром лезть. А бедняк спустился с моста и
пошел вдоль берега к тому месту, где брод был. Высыпал он камни в воду, запруду
соорудил. А течение вскоре к запруде кошель подтащило. Поблагодарил Бога и реку
бедняк, да и вернулся домой, кому смог помог. А соседи его с тех пор говорят:
был бы ум – будет и рубль.
1. Где служил Жилин? (на Кавказе)
2. Почему русских офицеров схватили татары? (Это случилось из-за Костылина, который проявил свою трусость)
3. Сколько просидели взаперти пленные? (месяц)
4.Что случилось с Костылиным? (Его выкупили из плена)
5.Кто спас Жилина? (Дина)
6.Что мешало Костылину идти дальше во время побега? (ему натерло ноги)
7.С кем подружился Жилин в плену? (с дочкой хозяина по имени Дина)
8.Что вынудили написать в письмах пленников татары? (просьбу о выкупе)
9.Кто спас Костылина, когда на поле он увидел татар? (Казаки)
10.Как проявляла свою симпатию Дина? (подкармливала пленников молоком и лепешками)
Не помню что именно было в 3 главе