Можно ли при ребенке обсуждать или осуждать поступки взрослых - папы, .?
.. мамы, бабушки, учителя и других? Я против того, чтобы при них обсуждали кого-то, а бабушка, в прошлом учитель, постоянно критикует учителя моих детей, как впрочем и меня!
К сожалению, Вы не одиноки. У нас - схожая история. Доходит до того, что встаю за спину ребёнка и подаю бабушке знаки, мол, что она делает? Отобьёт у ребёнка всё желание учиться после таких разборов полётов относительно учителя. Запрещаю в присутствии сынишки критиковать деда. Если ребёнок спрашивает, мол, зачем бабушка говорит про любимейшего дедика такое, то отвечаю, что это про другого деда, про соседа... А что остаётся делать? Ложь во благо.
Конечно это категорически не педагогично.Ребёнок ведь очень быстро всё воспринимает у взрослых, а тем более мнение самого старшего члена семьи. С бабушкой нужно поговорить в спокойной обстановке тет а тет. В будущем просто ребёнок, по её примеру, может начать так-же осуждать свою же бабушку. И для него это будет в полне приемлемо на примере бабушки.Обязательно поговорите с ней.Если она в прошлом была сама педагог, то должна понять.В крайнем случаи приведите ей какой нибудь пример из её же опыта.Но перед этим расспросите, что мол её кто нибудь осуждал перед учениками бывшими и что она после этого чувствовала.
Моя мама очень любит так делать! Хорошо, что мы видимся с ней не так уж и часто, но она знает, что я категорически не разрешаю делать этого при ребёнке! Я считаю, что это очень не правильно! Просто дети всё впитывают как губки! И даже, если человек действительно сделал что-то не очень хорошее, то моему сыну этого знать не стоит! Тем более, если это косается его папы или меня, такими разговорами подрывается авторитет этого самого человека в глазах ребёнка, а нет авторитета - отношение меняется! Ещё такой момент, что он запомнит, а потом выдаст Ваши слова тому человеку, которого обсуждали - ситуация не самая приятная, не раз наблюдала, как те же мамы потом стояли и хлопали глазками объясняя мужу, почему же он всё-таки козёл!...
Я считаю,что недопустимо критиковать родителей ребенка в его присутствии,пусть критика в их адрес,и идет от бабушки или дедушки. Как ребенок будет воспринимать родителей авторитетом,если их постоянно критикуют более старшие родственники? Естественно,он не будет воспринимать родителей всерьез.Также,считаю недопустимыми,нелицеприятные высказывания родителей об учителях при детях.Так как ребенок(подросток)просто перестанет их уважать.А потом,на родительских собраниях,сами же такие родители,будут говорить,что в школе нет никакой дисциплины.Так откуда ж ей взяться-то? Раз уважения к учителям нет?
Я считаю, что нет. Дети должны хорошо относиться и к папе и к маме,а главное знать, что не зависимо от отношений между взрослыми в семье они самые любимые, что их любит и мама и папа, и конечно бабушка с дедушкой. Я сейчас с этим столкнулась в семье, мои дети выросли зная, что мама никогда не скажет плохо о папе и наоборот, с бабушками приходилось столкнуться, но серьезных проблем не было, они у нас были понимающие. А вот со своими внуками вышло немного по другому, старший сын развелись и пытались детей втянуть в свои разборки, но опять нам повезло, прислушались к нам и оградили детей от этого, сейчас они знают, что у них есть мама и папа и они любимы. И все часто встречаются, а дети спокойны.
Действительно , бабушка в прошлом учитель - это не для слабонервных. Никакие воспитательные беседы с такими людьми невозможны. Я не удивлюсь, что в ваше отсутствие она и вас при ребенке обсуждает. Будет лучше для всех, сократить ее общение с ребенком до минимума. Чем реже ребнок будет ее видеть, тем менее значимы будут ее слова в его понимании.
Спасибо, вы меня поняли абсолютно, я слышала,как бабушка своему старшему внуку открывала глаза на его мать, думаю, что моих детей она тоже своим вниманием не обделит!!!
Вопрос из разряда: "как побороть низкую температуру у горячей воды".
Да никак! Горячая вода не может иметь низкую температуру, также как для взрослого человека не характерно детское поведение (за редким исключением). Если человек ведёт себя как ребёнок, значит он и есть ребёнок. Взрослость (или зрелость) определяется, как минимум, осознанием меры своей ответственности за свои же деяния, то есть тем, что как раз и называется "взрослым поведением".
Соответственно, если отбросить условности, то можно утверждать: чтобы побороть детское поведение - нужно банально ПОВЗРОСЛЕТЬ!
Ниже, в отрывке из фильма, приведено продолжение и развитие этой ситуации:
Как мы видим, мама отнюдь не на стороне мальчика, а вовсе даже наооборот. Она отчитывает своего малыша, наказывает его, лишая прогулки. И вообще твердо убеждена, что права: "Ребенок ни при каких обстоятельствах не должен критиковать взрослых!" Она не видит в своих действиях ничего противоестественного.
Такая постановка вопроса в наше время кажется дикой. Можно ли так не уважать своих собственных детей? Это педагогика, вывернутая наизнанку. Думаю, что в наше время, даже если бы родители и попытались замять как-то это высказывание мальчика, то уж наказывать бы его не стали, а дали наедине ему какие-то объяснения.
Я бы поставила на место такого "дядю Петю". Но фильм снят в начале шестидесятых, тогда были другие представления о педагогике. Бесполезно примерять их к современной жизни, сейчас времена изменились, методы воспитания тоже. Детям позволяется гораздо больше. В то же время стало больше уважения к личности ребенка.
Пожалуй, стоимостью. Маленький мальчик искренне обрадуется машинке из магазина игрушек, а его папа искренне будет счастлив машинке из салона Рено)) С девочками посложнее. Малышка играет в куклы, а вот надменная красотка играет чувствами парней.
С момента рождения ребенок начинает познавать мир. Методом проб и ошибок, бесконечными "почему", попытками сделать наоборот тому, что сказала мама и посмотреть какая будет реакция. Идет процесс выстраивания причинно следственных связей, процесс неосознанного понимания своего места в этом мире. Объем информации, который ребенок должен усвоить до 5 летнего возраста всегда был огромен, а в современном мире (мире информационного бума) этот объем стал не порядок больше, чем был у детей ХХ или ХIХ веков. Почему до 5 лет? Потому что известны случаи, когда дети попавшие к животным (типа Маугли) оставались живы, но если их возраст оказывался старше 5 лет, научить говорить их не получалась. Если можно так выразиться, к этому возрасту у ребенка "закрывается" какая-то программа неосознанного познания мира.
Можно привести еще 1 пример почему 5 лет. По церковным законам ребенок до 5 лет согрешить не может, его не исповедуют.
Понятно, что все мы разные, у нас разные родители, воспитатели, окружающая действительность, но все таки, мне кажется, что именно к 5 годам, ребенок начинает понимать последствия своих поступков.
Потому что их дети еще маленькие. потом они подрастут, тогда эти шушукающиеся мамы узнают, как тяжело порой бывает с ребенком, ведь для него есть только один способ высказывать свое мнение, свое недовольство - это крики и истерики. Они еще плохо владеют речью, чтобы высказывать свои желания словами, нужно очень много терпения в таких ситуациях, чтобы сохранять спокойствие. знаю по собственному опыту, как это тяжело, у меня лично не всегда его хватает. А маме ребенка советую просто не обращать внимание на таких людей вокруг, они сами в свое время поймут.
