Главная мысль, точно не главный герой:-)
Думаю, что автор ставит проблему -остановить подростков от жестокости, предупредить её возможные последствия. <span>Сюжет повести основан на конфликте между личностью и коллективом. Дети очень жестоки и неправильно относятся к людям, не таким, как они, не понимают, какую боль они причиняют таким людям. Так же и этот класс посчитал Лену предателем и объявил ей бойкот, но помимо бойкота ее травили.Образ учительницы показывает оторванность взрослых от детских проблем.</span>В конце повести Рыжий пишет на доске "Чучело, прости нас!" . Этими словами автор выражает веру в здоровое начало подрастающего поколения.
Чехов был уже известным писателем, когда заявил себя еще и как драматург. Публика поначалу ждала от него юмористических произведений, сродни эго коротеньким рассказам. Однако писатель обратился к темам серьезным и животрепещущим.Зрителей поразила его первая, поставленная на сцене Художественного театра (созданного знаменитыми режиссерами К.С. Станиславским и В.Ы.Немировичем-Данченко) пьеса «Чайка» (написанная в 1895 году). Сам сюжет был необычен для драмы: вместо острых страстей и ярких любовных перипетий в нем рассказывалось о провинциальном юноше, который мечтает о режиссуре. Он ставит пьесу для друзей и близких, на главную роль в ней приглашает девушку Нину, в которую влюблен.
1) В самом начале говорится о гадании. Девушки собрались погадать и позвали с собой Светлану.
2)Завязка: самое начало гадания
кульминация: когда ее суженый позвал Светлану
развязка: что это был всего лишь сон
Не ездок, а со шпорами, не сторож, а всех будит (петух)
Что быстрее всего на свете ? (мысль)