Владимир – единственный сын Андрея Гавриловича Дубровского. Рано потерял мать и почти не знал отца. В восемь лет был привезён в Петербург, и отдан на воспитание в Кадетский корпус, откуда был выпущен корнетом в гвардию. Владимир Дубровский получал от отца больше денег, чем ожидал, и «будучи расточителен и честолюбив, позволял роскошные прихоти: играл в карты, входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себе богатую невесту». В то же время он горячо любил отца, был благородным, решительным, хладнокровным, находчивым. Его никогда не покидала отвага и преданная привязанность к отцу. Когда Дубровский получил письмо от своей няни Орины Егоровны Бузырёвой, сообщающей о нездоровье отца, он, встревожившись, несколько раз перечитывал строки с превеликим волнением. Читая письмо, Владимир чувствовал вину перед отцом, проявлявшуюся в небрежности и ответственность, которая возлагалась на него. Ему пришлось оставить свою налаженную жизнь и возвратиться домой. По дороге в Кистенёвку Дубровский узнал от кучера о ссоре его отца с Троекуровым, о суде, в котором выиграл последний и о болезни отца, о которой в нескольких строчках упоминала няня Владимира. Когда молодой Дубровский приехал, он застал отца в тяжёлом состоянии. Вскоре Троекуров решил помириться со старшим Дубровским, уничтожить следы ссоры и возвратить ему его поместье. В момент появления своего обидчика отец Владимира сидел у окна. «Он узнал Кирилла Петровича, и ужасное смятение изобразилось на лице его: багровый румянец заступил место обыкновенной бледности, глаза засверкали. Указывая пальцем на двор с видом ужаса и гнева, торопливо подбирая полы своего халата, собираясь встать с кресла, приподнялся... и вдруг упал – паралич его ударил». Молодой Дубровский в гневе прогнал Троекурова и послал за лекарем, который не понадобился. На третий день совершились похороны. Все неприятности, которые появились у Дубровских, произошли из–за самодурства Троекурова. Один раз Троекуров показывал гостям псарню. Один из псарей сказал дерзость, относившуюся к гостям его барина. Дубровский почёл это за личное оскорбление, и уехал. Троекуров послал за ним, но Дубровский отказал. А во второй раз отправил письмо, которое своей дерзостью оскорбило властолюбивого Троекурова. Он подал на Дубровского в суд, якобы он живёт на его земле, пользуясь тем, что бумаги его сгорели. Последнюю ночь в родном доме Владимир провел за бумагами отца, читал письма своей матери к отцу во время турецкого похода. С горечью осознавал своё бессилие перед виновником смерти отца и своей нищеты. В этот момент к нему приходит мысль – сжечь дом, чтобы он не достался Троекурову. И он приводит свой замысел в исполнение. Сжигая дом, молодой Дубровский понимает, что он несёт ответственность, как за себя, так и за крестьян. Владимир уходит со своими дворовыми в лес. Под предводительством Дубровского они нападают на усадьбы, грабят на дорогах. В конце романа он советует своим крестьянам, перестать грабить, уехать в отдаленную губернию, доживать свой век.Дубровский под видом француза Дефоржа проникает в дом Троекурова, где становится гувернёром Саши и начинает давать уроки музыки Маше Троекуровой. Девушка влюбляется во француза. Как-то раз вечером он назначает ей свидание, где открывается Маше. Объясняя ей, как он, которого её отец лишил отчего дома, был вынужден идти грабить на большие дороги. Маша понимает, что Дубровский был рожден для иного предназначения, и его судьба могла быть совсем иной. После этого Дубровский покидает дом, так как оставаться в нём не было более никакой возможности.Хотя Дубровский и стал разбойником, но он оставался благородным и великодушным человеком. Когда Анна Савишна Глобова послала слугу на почту, чтобы отправить деньги сыну в гвардию. Вернувшись, слуга сказал, что его ограбил Дубровский. Примерно через две недели к ним приехал генерал, зарекомендовавший себя как сослуживец её покойного мужа. Беседа зашла о Дубровском, и Глобова сообщила гостю о своём несчастье. Генерал посоветовал ей строго допросить слугу. Оказалось, что слуга использовал эту встречу, как предлог для кражи денег. Вскоре Глобова поняла, что к ней приезжал сам Дубровский.<span> Автор симпатизирует своему герою. Пушкин подчеркивает типичность и обыкновенность своего героя, с которым случилось событие характерное для той эпохи. И в то же время автор изображает Дубровского, как благородного, решительного, смелого, находчивого и честолюбивого человека. </span>
В этой повести мальчик и сестра Тиль Тиль (мальчик) и Митиль ( девочка) жили они как нищие дети...С родителями.В ночь нового года встречают фею Берюлинг, которая рассказывает о своей дочке,которая больна,и спасёт её только синяя птица. Фея просит детей помочь. И найти синюю птицу.
Всю повесть дети и блаженства - ( дух воды,дух огня,дух собаки,дух кота....и др.) а так же блаженства -( самое главное блаженство,блаженство нечего не делать,блаженство дочдя,тучки и др.) Встречаются и ищут синюю птицу,они доходят до конца находят сад ''синих птиц'' там их великое множество. Дети ловят 2 птиц,но выйдя из сада синии птицы стали чёрными и умерли...но больше в сад нельзя. Дети возвращаются домой.На следующее утро мать и отец перепутаны тем, что их дети говорят о каком то путешествии,фее,синей птице...( они ведь не знают о их ''ночном странствии'') И соседка мадам Берлин тоже перепугана.Но ведь только она и дети знают,что ночью путешествовали. Мама и папа думают что дети заболели.Но на самом деле они здоровы. И девочка,и мальчик,и дочь соседки - феи. Все хорошо.Так они жили долго,жили поживали,добра наживали.
ВНИМАНИЕ, ЭТО ОТВЕТ НА 8! Чалавек і прырода - непадзельнае целае. Апавяданне Губаты прасякнута прыродай, і чалавек з’яўляецца яе часткай. Таму ен абавязаны берагчы прыроду. Бо чалавек небудзе існаваць...(Продолженіе на фото)
<span>Когда старший брат просил младшего "оставить его в покое", он имел в виду, чтобы тот не приставал к нему и не докучал своей любовью. </span> <span>А вот Мороз имел в виду так называемый "вечный покой", то есть смерть, забвение.</span>
Мне нравится этот музей. В нём очень много находок совершёнными археологами. Находки археологов были древними и очень интересными. Были разные монеты и надписи тоже. Современные учёные и люди пытались понять что хотели сказать нам предки своими записями. и так далее...