1. К какому роду литературы относятся былины?
А) Лирика
Б) Драма
В) Эпос
2. Выбрать определение жанра былины.
А) Жанр русского фольклора; эпическая песня героико-патриотическо-го содержания, повествующая о богатырях и исторических событиях средневековой Руси
Б) Жанр фольклора, близкий к народной балладе, в котором содержится лирическая оценка какого-либо исторического события или исторической личности
В) Жанр русской средневековой литературы, содержащий описание легендарных и реальных событий и мифологических представлений
3. Какое событие соответствует кульминационному моменту былины ?
А) Ссора богатыря и князя
Б) Поединок богатыря, в котором он одерживает победу
В) Пир у князя
4. Каким стихотворным размером написаны былины?
А) Двусложный (ямб, хорей)
Б) Трехсложный (дактиль, амфибрахий, анапест)
В) Былинный стих
5. Выбрать определение гиперболы.
А) Один из тропов, чрезмерное преувеличение свойств изображаемого предмета
Б) Один из тропов, сопоставление предметов и явлений по их внешнему сходству, присущим им качествам
В) Один из тропов, перенесение свойств одного предмета или явления на другой на основании общего для обоих признака
6. Какой из перечисленных признаков былин не соответствует истине?
А) Былина - исконно русский жанр
Б) Былина - правдивый исторический рассказ
В) Былина родственна мифу
7. К какому циклу относится былина «Садко» ?
А) Киевские былины
Б) Новгородские былины
8. Выписать гиперболы в приведенном фрагменте былины.
Приезжает дружинушка хоробрая,
Пять молодцев да ведь могучих,
Ко той ли ко сошке кленовенькой;
Они сошку да вокруг вертят,
А не могут сошку из земли поднять,
Из омешиков земельку повытряхнуть.
9. С какой целью Волъга Святославич отправляется в путь-дорогу?
А) мир посмотреть
Б) на войну
В) за данью
Г) в гости к князю Владимиру
10. «Былины — это древние песнопения о славных подвигах богатырей, исполняющиеся нараспев под звон гуслей». Н.Н. Костанян
Какие известные вам былины подтверждают это определение? В чём отличие былины от сказки?
<span>11. Объясните слова: стольный, прямоезжая, заколодела, лазоревый, величать, воспеть. Какие из этих слов используются только в былине, какие – могут быть употреблены в нашей обычной речи.
Ну выбери которые потруднее)</span>
Вот что то типо, этого! Рассказ очень интересный! Советую всем прочитать!
Мне очень понравилось произведение уроки французкого тем, что учительница Лидия Михайловна пошла на встречу своему ученику, как и должно быть в школах.Главные герои делали много разных поступков. Володя(главный герой) играя на деньги покупал себе молоко, это было очень мудро с его стороны, а учитель пригласившая его к себе домой учить французский играла с Володей на деньги, за что её и уволили, но мне кажется всё же она поступала хорошо когда отослала ему еду как бы от мамы, да, она его хотела обмануть, но для благородного дела
Колядовать - ходить по домам с пением колядок (святочные песни)
парубок - молодой парень
волость - административно-территориальная единица в России с конца 18 века в сельской местности
бричка - легкая повозка для перевозки пассажиров
заниматься малеванием - расписывать красками
покалякать - поболтать
жеманиться - манерничать, кривляться.
кокетка - часть одежды; девушка, которая стремится понравиться.и привлечь внимание
франт- щеголь, нарядно модно одевающийся человек
кожух - судя по тексту, в данном случае - традиционная украинская одежда
цирюльник - парикмахер
тирански - насильственно
знахарь - лекарь, применяющий травы, заговоры....
кочерга - инструмент для выгребания углей из камина
спесиво - высокомерно
шинок - небольшое питейное заведение
засе - устаревшее не употребляемое слово, означает нельзя